第117章 建立军校，培养将才（1 / 2）

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七月初一，寅时，文华殿。

晨光未透，殿中已灯火通明。今日不是大朝，但殿内济济一堂——永靖帝特召内阁、五军都督府、兵部、户部、工部主官，及在京公侯伯等勋贵，共议“武备振兴”大计。因为林砚在昨日呈上了一份震动朝野的奏疏：《请建讲武堂疏》。

此刻，这份奏疏就摊在御案上。永靖帝已读过三遍，此刻目光扫过殿下众人，缓缓道：“林卿的奏疏，诸卿都看过了。以为如何？”

殿中沉默。许多人偷眼看向站在文官队列首位的林砚——他今日穿着二品绯袍，神色平静，但脊背挺直，像一杆随时准备刺出的枪。

“陛下！”英国公张溶率先出列，这位三朝元老须发皆白，但声音洪亮，“老臣以为，林尚书此议，乃强国强兵之本！自太祖开国，武将多出将门，或由行伍拔擢。将门子弟，多纨绔；行伍之将，少谋略。若有讲武堂，系统教授兵法、战阵、火器，择优而育，何愁我大雍无良将？”

“英国公此言差矣。”成国公朱希忠出列，他是二皇子岳父，掌五军都督府多年，此刻面色阴沉，“将门子弟，自幼习武，熟读兵书，更有家学渊源。行伍之将，皆是尸山血海中杀出来的，岂是读几本书能比的？建讲武堂，是重文轻武，是寒了将士的心！”

“成国公，”林砚转身，直视他，“将门子弟，确有家学。然成国公可知，京营三大营，将门子弟占几成？其中弓马娴熟、通晓兵法者，又有几人？至于行伍之将——”他顿了顿，“本官在漠北，见过太多勇猛之士，因不识字，不通阵图，只能为冲锋之卒，难为统兵之将。他们缺的，不是胆气，是学识，是眼界。”

“那也不能让一群书生来教打仗！”神机营新任都督佥事，成国公旧部，厉声道，“打仗是要死人的，不是纸上谈兵！当年赵括……”

“赵括之败，非败于读书，败于纸上谈兵。”林砚打断，“所以本官奏疏中明言：讲武堂教习，三成为宿将，三成为实战军官，三成为精通兵法、火器、舆图的文官，一成从泰西聘请，教授新式战法。更设沙盘推演、实战操练、边镇实习。要的，是知行合一，是文武兼修。”

“可这耗费……”户部尚书，高拱门生，皱眉道，“奏疏中预算，年需银二十万两。如今国库空虚，北境抚恤、边镇粮饷、河工漕运，处处要钱。这二十万两，从何而来？”

“本官算过。”林砚早有准备，“讲武堂选址西山，用废弃营房改建，省工料。教习，宿将、军官本有俸禄，加补贴即可；文官，可从翰林院、国子监遴选，亦不增俸。泰西教习，所需不过数千两。最大开支是学员廪饩、器械、操练，年需八万两。这八万两——”他看向永靖帝，“可从查抄严党的赃银中拨付。更可令各地将门、富户，捐资助学，捐银千两者，子弟可优先入学。”

“这岂不是卖官鬻爵？”都察院有御史惊呼。

“非也。”林砚摇头，“讲武堂入学，需经三试：一试体魄武艺，二试兵法文墨，三试品行家世。捐银者，只是获得考试资格，并非直接入学。更设‘寒门额’，专收出身贫寒、资质出众者，由朝廷供养。如此，既不废捐输，又不开幸进之门。”

殿中议论纷纷。有人点头，有人摇头，更多人是在计算——这讲武堂一旦建成，将打破现有的武将选拔体系，触动太多人的利益。

“陛下，”一直沉默的徐阶缓缓开口，“老臣以为，林尚书此议，利在千秋。然兹事体大，牵涉甚广。不若先设‘试办’，规模不必大，招学员百人，试办一年，观其成效，再定行止。”

这是老成谋国之言。既给了林砚机会，又留了退路。

永靖帝沉吟良久，终于道：“准。着林砚总理讲武堂事，加‘山长’衔。英国公张溶为总监，徐阶、高拱、张居正为顾问。试办期一年，规模百人，年拨银五万两，从内帑出。讲武堂学员，结业后由兵部考核，优者授官，入各营为见习军官。至于校址——”他顿了顿，“西山旧营，赐予讲武堂。望诸卿同心协力，为朕，为大雍，培育英才。”

“臣，领旨！”林砚深深叩首。

他知道，这只是开始。但这第一步，他必须走稳。

七月十五，西山，原神机营旧营。

这里本是前朝卫所，废弃多年，营房坍塌，杂草丛生，只有几排砖房还算完整。但此刻，营中一片繁忙。数百工匠正在修缮房舍，平整校场，搭建马厩、火器靶场。林砚亲临督工，赵大河带着军器监的工匠，在安装新式火炮、鸟铳。秦烈则率兵士清理场地，搬运建材。

“大人，”杨慎捧着图纸过来，“按您的吩咐，校舍分四区：教学区，设兵法堂、舆图室、火器阁、沙盘厅；生活区，学员宿舍、食堂、医馆；操练区，校场、马场、靶场、障碍场；实验区，火药作坊、器械工坊。更在后山，设模拟战场，可演练攻防。”

“好。”林砚点头，“教习人选呢？”

“已定下二十七人。”宋清递上名册，“宿将六人，以英国公为首，另有宣府、大同的退隐老将；实战军官九人，从漠北立功将士中遴选，秦烈将军也在其中；文官九人，翰林院、国子监、钦天监各三人，教授兵法、算学、天象、地理；泰西教习三人，是两个弗朗机传教士和一个从澳门请来的炮术教头，已到京，安置在驿馆。”

“学员选拔，进展如何？”

“报名者已逾三千。”杨慎苦笑，“多是勋贵、将门子弟，也有边军、卫所的低级军官，还有少数文武生员。按您定的标准：十六至二十五岁，身家清白，体魄强健，略通文墨。三日后初试，考弓马、力量、耐力。预计能过者，不过五百。”

“五百取一百，可以了。”林砚望向忙碌的校场，“记住，宁缺毋滥。讲武堂第一届学员，必须是真正的苗子。他们将来，就是大雍军界的种子。”

三日后，初试在校场举行。三千余报名者，经过骑射、负重、长跑、搏击四关，最终留下四百八十七人。这四百余人，又经笔试，考《孙子兵法》《武经总要》基础、算学、地理，再汰二百。最终二百八十七人，进入终试——面试。

面试设在兵法堂。林砚亲自主持，英国公、徐阶、高拱、张居正、秦烈等人旁听。每人问三个问题：为何从军？最佩服的将领是谁？若为将，如何守一座孤城？

答案五花八门。有将门子弟张口就是“封侯拜相”，有边军汉子说“有饭吃，不被人欺”，有生员引经据典，滔滔不绝。林砚静静听着，不时在名册上标注。

最后一个面试者进来时，所有人都眼前一亮。这是个十七八岁的少年，身材瘦高，面庞黝黑，手脚粗大，一看就是常做农活。他穿着补丁的粗布衣，但浆洗得干净，进来后不卑不亢，行礼如仪。

“姓名，籍贯，出身。”林砚问。

“学生陈石头，顺天府大兴县陈家村人，佃户之子。”少年声音清亮。

“佃户之子，如何识得字？”