第473章 乐乐的教育（2 / 2）
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
那如果给它看一万张狗的照片呢？
那它就学会认狗了。
那如果给它看一万张猫和一万张狗的照片呢？
那它就学会区分猫和狗了。
那如果给它看的照片里，有长得像猫的狗呢？乐乐又问。林晨笑了：那它可能会认错。所以，训练AI，数据要干净——这就像你写作文，素材错一个，结论就可能歪。
乐乐想了一下，筷子停在半空。那AI是不是——你教它什么，它就学什么？
对。AI没有自己的思想。它只是你教它的东西。你教得好，它就学得好。你教得不好，它就学得不好。
那如果教它不好的东西呢？
林晨愣了一下。乐乐问了一个很多成年人都不一定想得清楚的问题。他放下碗，认真地想了想，才开口。他忽然想起自己写过的那些代码——代码不会作恶，作恶的是人；AI也一样。
如果教它不好的东西——它就会学坏。所以，教AI的人，要有责任心。
乐乐点了点头，把这个词默默记下了。爸，我以后也想教AI。
那你先学好数学和编程。数学是AI的基础，编程是AI的工具。基础打好了，工具用熟了，你就能教AI了。
那数学要学到多好？乐乐问。林晨想了想：好到——你觉得它有用，而不是觉得它难。乐乐似懂非懂地点了点头。他到底听懂了几分，林晨不知道；但孩子愿意往下问，就是好的开始。
那天晚上，林晨坐在书房里，想起白天的那顿饭。他想起自己十二岁的时候。那时候，他还在老家的小学里，连电脑都没见过。每天放学回家，写作业、干活，天黑了就睡。乐乐十二岁，已经在思考AI的伦理了。时代变了。可正是这个，让他觉得这二十年没白熬——他这一辈子的意义，除了自己站起来，大概就是把儿子托到看得更远的地方。他合上笔记本，又想起苏婉那句话——提供资源，让他自己探索。资源他给得了，探索的路，得乐乐自己走。他能做的，就是守在路口，等孩子跑偏了，轻轻喊一声。
他在笔记本上写了一行字——最好的教育，不是，是。点燃孩子心中的火，让他自己燃烧。
↑返回顶部↑