第9章 先发优势问题（1 / 2）
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在清北的课堂上。
能让同学们自发鼓掌的回答，这其实并不少见。
但也确实不太容易。
等到李鹏飞表情平静地坐下。
周围几个同学立马侧过身来，小声跟他说着什么。
他微微点了点头，嘴角动了动，看不出是笑还是没笑。
林晓收回目光，翻开笔记本，把刚刚李鹏飞回答的几个关键词记了下来。
结构假设维度、结合动态维度、解释范围维度。
不得不说，这个分层逻辑确实漂亮。
没有用零散的知识点罗列。
而是用一个三层框架把两个模型的关系完整地呈现出来。
这不是死记硬背能背出来的东西，是真的理解了、内化了之后才能输出的东西。
“确实有东西。”林晓在心里默默给了一个评价。
旁边苏曼晴从头到尾没有回头看李鹏飞一眼，他的那份标准答案似乎也没在她心里激起任何波澜。
笔记该怎么记还是怎么记，连头都没抬一下。
下课铃响。
“今天到这，下课！”
周亚明收起教案，留下一句话，便夹着东西走了。
教室里顿时热闹起来。
有人收拾书包，有人三三两两凑在一起讨论刚才课上没听懂的地方。
林晓把课本合上，正准备去下一间教室。
就看到彭博文从后面绕了过来，一脸不爽的表情。
“这家伙，真是一如既往地装逼。”彭博文压低声音，语气里带着明显的不服气，“不就是答个问题吗？装得跟上台领奖似的，还要全班鼓掌。你说至于吗？”
林晓被他这副愤愤不平的样子逗笑了。
“等到你自己上去表演的时候，就不会这么觉得了。”他拍了拍彭博文的肩膀，语气半是调侃半是认真：“你要是跟李鹏飞一样站起来咔咔一顿输出，你也配得上掌声。”
“我？”彭博文指了指自己的鼻子，“我能在课堂上不被教授点名提问就已经谢天谢地了，还输出？输出什么？输出我的焦虑吗？”
苏曼晴不知道什么时候也收拾好了东西，站在旁边，听见彭博文这话，嘴角微微弯了一下。
“走了。”林晓背上书包，“再不去占座，下节课只能坐最后一排了。”
两个人一起往外走。
走廊里人多，有人行色匆匆，有人边走边讨论课上没想明白的问题，有人已经拿出手机开始查资料。
林晓走在中间，脑子里还在转刚才那个问题。
不是在想李鹏飞的回答有多精彩，而是在想......
这个内容，自己昨天也预习过了。
如果当时被点到的是自己，他能不能给出同样级别的回答？
也许可以，给出一个八九十分的回答没问题。
但要做到李鹏飞那种张口就来、逻辑严丝合缝的程度，他现在还差一口气。
差在哪里？
倒不是说知识储备，而是那种把知识串成体系的能力。
李鹏飞不只是在回答问题，也是在展示他的知识框架。
这不是一天两天能够建成的，是多年的竞赛训练一砖一瓦搭起来的。
林晓知道自己离那个水平还有距离。
但没关系。
他有的是时间去追。
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