第609章 第一次给两人详细讲解（2 / 2）
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江一帆神色微动。
他想起那名膝关节积液老人。
超声看见了积液。
却不能单独回答为什么反覆形成，也不能决定所有患者都必须穿刺。
沈若晴则想起那名胆囊息肉患者。
超声看见了息肉。
可患者真正难受的是口苦，胁痛，睡眠和情绪。
林长生看著两人。
“病人说发热，你就只找发热，病人说膝盖有水，你就只盯著水，最后很容易把人拆成一块一块。”
江一帆没有反驳。
如果是刚来时，他会认为这是在否定专科医学。
现在他已经听出，林长生不是反对检查和分科。
而是在提醒他们，检查结果只是病人的一部分。
林长生又拿起唐素芬的病歷。
“帕金森是神经系统病，针灸不能把退化的神经变回去，可她睡眠，情绪，便秘，气血状態都能影响症状。”
沈若晴快速记录。
江一帆也写下一行。
【治疗疾病本身之外，也要处理放大症状的因素】
林长生扫了他的本子一眼。
没有阻止。
“你愿意用自己的话记，就用自己的话记，但別把中医硬塞进西医，也別把西医挡在中医门外。”
江一帆抬起头。
这句话像是专门说给他听。
“那两套体系怎么放在一起。”
林长生没有直接给答案。
“先把人放中间。”
江一帆沉默片刻，慢慢点头。
沈若晴手里的笔停了一下。
她终於明白，林长生为什么第一周不让问。
如果刚来那天就听见这些话，他们只会把它当成一句正確的道理。
现在经过膝关节积液，帕金森和幼童发热几个病例，他们已经亲眼看见什么叫方向。
这时再听，才真正落得下去。
林长生看著两人的记录。
“首周不让你们问，不是我不想说，是你们那时连自己漏了什么都不知道。”
沈若晴轻轻点头。
江一帆脸上有些发热。
他想起自己第一天坐在后面，把每个病例都写成依据不足。
现在再看，那些记录更像是自己看不懂的证明。
林长生没有翻旧帐。
只是把膝关节积液老人的两张报告放到江一帆面前。
“这份病歷留著，以后再遇到类似的，你先判断什么时候该抽，什么时候可以等。”
江一帆拿起报告。
“所以您那天让我记住，不只是让我看三天后的结果。”
林长生看他。
“一个病例只记输贏，白看了。”
江一帆握著报告，神色慢慢认真起来。
“我会继续记。”
林长生又看向沈若晴。
“胆囊息肉那个患者快复诊了，舌象別忘。”
沈若晴立刻回答。
“没有忘。”
林长生点头。
“那就等她来。”
……
诊室外，走廊已经安静。
夕阳从窗边落进来，照在桌上的几份病歷上。
没有投影。
没有课程標题。
也没有精致的教学流程。
可两个学员都知道，真正的课已经开始了。
江一帆低头看著自己写满解剖和病理解释的本子。
他依旧有很多地方看不懂。
可他不再急著用一句玄学否定。
沈若晴则重新翻开脉象记录。
她知道林长生今天愿意讲，不只是因为到了第二周。
更因为他们终於学会先看，再想。
至於能不能真正学会，还要看后面的病人。
林长生端起保温杯，结束了这堂不算长的课。
“明天照常跟诊，不要迟到。”
沈若晴马上合上笔记。
“不会迟到。”
江一帆也收起那两张报告。
“我也不会。”
林长生看了他一眼，没有说什么。
可韩笑站在旁边，已经明白。
师父愿意正式开口讲课，就说明这两个人的態度终於过了最初那道门槛。
清溪镇的培训，也从这一刻真正往前走了一步。
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