第341章 构思工作计划（2 / 2）
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这次是陈远舟发来的信息：“郑委员，明天联席会议前，咱们几个政法系统的可以先碰个头，统一一下想法。晚上七点，老地方”
郑龙回覆：“好的。”
放下手机，他继续阅读。
但思绪已经部分转向明天的会议。
作为学习委员，他需要在联席会议上提出具体的工作设想，不能只是泛泛而谈。
专题研討如何组织
经验分享怎么开展学习交流如何与课程结合这些都需要可操作的方案。
他在笔记本上列出要点：
1.每月组织1-2次专题研討，主题涵盖经济发展、社会治理、党的建设、国家安全等；
2.每次研討邀请2-3名相关领域学员重点发言，提前准备材料；
3.设立班级学习简报，收录优秀髮言和研討成果；
4.组织学员赴清都相关单位实地调研；
5.结业前形成一份综合性研究报告，反映本期学员的主要思考和建
写到第五条时，郑龙停下了笔。
综合性研究报告。
这个想法很大，但很有价值。
四十八名厅局级干部，三个月的学习思考，如果能把大家的智慧凝聚成一份高质量的研究报告，无论对个人还是组织都有意义。
当然，实施起来会很复杂，需要周密的组织和协调。
他记下这个想法，准备明天会议上提出。
时间不知不觉到了十点半。
王启明已经洗漱完毕准备休息。
郑龙合上教材，也去洗漱。
躺在床上的时候，他回顾这一天。
上午的课程，下午的选举，晚上的预习和思考。
日程充实但不慌乱，节奏平稳而有深度。
与天州时期那种时刻紧绷的状態不同，这里的生活更有规律，更有余地进行系统性的学习和反思。
但这不代表轻鬆。
相反，郑龙感受到另一种压力：如何在有限的时间里最大限度地提升自己
如何履行好学习委员的职责如何为未来的省厅工作做好充分准备
这些问题的答案，需要在未来三个月里用行动去书写。
窗外传来隱约的虫鸣。
清都秋夜的凉意透过窗缝渗入，但室內很温暖。
郑龙闭上眼睛，脑中浮现出明天会议的预案、下周的研討计划、整个学期的学习安排。
这些画面逐渐模糊，最终沉入睡眠的深处。
在党校的第二个夜晚，他睡得比第一夜更沉，更稳。
明天，新的学习和工作就要正式展开了。
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