第238章 谁说我是资本作秀？我反手就是一个共享（1 / 2）
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
方既明手腕轻推，纸杯底座擦过实木讲台沿，磕出一声闷响。
主持人手持麦克风僵在原地，后排的长焦镜头全都转过来对准讲台。
媒体席第三排的女记者腰杆笔挺，胸前南桥日报四个红字跟著呼吸起伏。
她按著录音笔前倾身体。
“方老师，所以您是否承认，新远东教育发展基金会目前的重点扶持对象就是南桥十九中”
周德海怀里的牛皮纸袋瞬间被揉成了一团废纸。
温如言手腕发力，红笔尖扎透了两层a4列印纸。
苏念薇指腹悬在屏幕上方，视线越过人群看向第一排的冯国栋。
赵敬儒指节扣紧白瓷杯耳。
他侧过半边身子，等著台上的年轻人自己出错。
方既明视线迎上去。
“承认啊。”
会议室里瞬间安静下来。
温如言心口突突直跳。
张慧芳一巴掌拍在胸口顺气。
“小方这孩子，承认的也太快了。”
周德海脑门渗出细汗。
“完了完了，这回真交代了。”
台上的人像是什么都没察觉。
方既明敲击滑鼠左键，投影幕布翻转回资金边界说明页。
“基金会的钱，確实先投到了十九中。”
“那这种单独扶持，是否会加剧学校之间的资源差距”记者紧追不捨。
“会。”
方既明应声接话。
苏念薇一下抬起头。
温如言笔尖划过纸面写下两个大字。
別疯。
方既明视线扫过十九中席位，瞅见那张戳破的草稿纸，他清了清嗓子把麦克风拉近。
“所以这事得拆开说。”
“別一看见钱，就觉得有什么大问题。”
“钱这东西挺冤的，用来买跑车叫炫富，用来修教室又叫资本作秀，要是钱能说话，估计今天当场就要写辞职信了。”
后排普通教师席位传出几丝憋不住的笑声。
主持人嘴唇发颤，频频看向第一排。
冯国栋靠在椅背上没动。
滑鼠滚轮咔噠一响，投影切成左右两半，左侧是硬体明细，右侧是教学规程。
“左边这些，確实不好复製。”
“翻新教室和更换灯具需要费用，配餐补贴也是花销，学校里新增了美术训练室，还有操场安全改造以及一块拳击训练区。”
光標停在底端那一行。
“最后这个其实就是掛个沙袋铺点地垫，顺便让陆子豪少去校外打架。”
十九中席位里，张慧芳捂著嘴偷乐。
“这话也就他敢说出嘴。”
方既明抬手指向右侧。
“右边这些，花不了几个钱。”
“空白的错题记录表和电子版的学生成长档案是基础，里面还包含了家校沟通流水帐，附带边界感训练的实录內容，另外设置了不记名案例保护机制。”
最“后是一些像草稿纸对摺分区模板或者审题標註卡以及错误归因自评表之类的小工具。”
他每报出一个名字，屏幕上就自动弹出一张简化图。
上面隱去了学生姓名，照片也被去掉了，同时隱藏了家庭信息，全是一些基础的表格跟填写范例。
会场里不少人挺直腰板。
刚才还被赵敬儒打动的几位普通高中老师，此刻眼底明显亮了。
一名坐在后排的县中教务主任压低声音跟旁边人搭话。
“这个表要是能拿回去，咱们高三也试得起。”
同僚连连点头。
“草稿纸分区那个真管用，学生老喊粗心，查半天其实是草稿太乱。”
方既明听到了动静，顺势接话。
“对，很多学生嘴里的粗心，其实是老师没帮他把原因拆分开。”
“粗心这个词很偷懒。”
“学生一写粗心，老师一看也跟著点头，双方皆大欢喜，分数继续白丟。”
台下不少人听懂了这句话里的意思。
林正阳笔管顿住，抬眼看过去。
方既明看著台下。
“吴昊以前就这样。”
“卷子错了，他写粗心，下一次依然写粗心，我问他错在哪里，他说不知道。”
“各位听听，这合理吗”
“一个人在同一个地方摔倒三次，还在找其他藉口，这就只是在给自己找理由。”
会场里再度传出笑声。
温如言拿笔管挡住扬起的唇角。
苏念薇在备忘录敲下一行字。
生活化拆解错因，同行接受度很高。
方既明將吴昊的对比图放大。
“这张纸没花钱。”
“顶多费了一张a4列印纸。”
“他自己学会把草稿纸对摺，把演算区和验算区分开，最后少丟了几分。”
↑返回顶部↑