第565章 教化之火（2 / 2）
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一个叫“小岩”的男孩格外伶俐，总能最快地数清石子的数目，张文启便奖励他一小块飴糖。
小岩捨不得吃，用树叶包好，说要带回去给爷爷“巨岩”尝尝。
午后，炽热的阳光稍稍偏斜，学堂的课程便从室內转向了广阔的田野。
五十个孩子排成不太整齐的队伍，跟著几名经验丰富的汉人农匠，走向襄水北岸新开闢的稻田。
农匠老陈是个话不多的实干家，他挽起裤腿，赤脚踩进还带著凉意的泥水里，示范如何用新式的曲辕犁翻土。
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孩子们起初有些畏惧泥泞，但在小岩的带头下，也纷纷脱掉简陋的草鞋，小心翼翼地踏进田里。
老陈手把手教他们辨认稻秧的健壮与否，如何间隔插秧才能既通风又採光。
泥土的腥气、禾苗的清香、还有汗水的气息混合在一起，这是最生动的农桑之课。
古林的孩子们很快展现出他们与生俱来的山林子孙的灵巧与观察力，他们能敏锐地发现叶片上的虫卵，也能比汉人孩子更快地適应田间的劳作节奏。
当夕阳西下，將天边染成金红，学堂的晚间课业便开始了。
这时的老师换成了古林部落的老人。
在学堂旁特意留出的一片空地上，燃起小小的篝火。
巨岩酋长有时会亲自前来，更多时候是几位知识渊博的长老。
他们用悠缓的土语，讲述山林的故事：哪种树的汁液可以疗伤，哪种蘑菇有毒，如何通过星星和风向辨別方位，袋鼠在什么季节最肥美，又如何设置陷阱才能不伤及幼兽……
汉人的孩子们也被允许旁听，张文启和几位通译坐在一旁，认真地將这些珍贵的本土知识记录下来。
篝火噼啪作响，映照著孩子们聚精会神的脸庞，汉家的文字算术与古林的生存智慧，在这火光交融中悄然传递。
为了让这些知识惠及更多家庭，张文启煞费苦心。
他挑选了《农桑辑要》中关於水利灌溉、选种育秧的章节，以及《天工开物》里简易农具打造、纺织初学的部分，与通译日夜推敲，译成古林部落能理解的土语。
然后，他请来县衙的木匠，將译好的文字反刻在一块块平滑的木板上，涂上墨汁，拓印出一份份“土语农技册”。
这些册子被分发到古林部落的每一户，以及那些与古林人比邻而居的汉人移民家中。
许多古林猎手第一次如此系统地了解到“深耕细作”的概念，而汉人农户则从册子里学到了如何利用本地植物防治害虫。
隨著交流的日益深入，血脉的融合也如水到渠成。
襄阳县衙正式颁布了《汉蕃通婚令》，告示贴在县衙门口的立木上，並由通译到各个部落聚居地反覆宣讲。告示写明：凡汉家男子娶古林女子为妻，官府將从公库中补贴聘礼，计有厚实棉布三匹、洁净海盐十斤；反之，若有汉家女子愿嫁蕃部男子，则其嫁妆中由官府添置铁製农具或刀具一套、优质稻种一石。
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