第四百六十四章 方家！（2 / 2）
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“不，论资历和军中影响力，我们方家要高一些，政界方面不如唐生智，我的大伯是方鼎英。”方玉摇头回道。
“方鼎英，你是曾经主政黄埔的那位？！”听到这个名字，余华瞳孔收缩，内心十分震惊。
“是，所以，你应该明白了吧，这些年我们家虽然退居幕后，但论实际影响力，区区一个乙种站上校站长还不敢拦着我见你，他不仅不敢拦着，还必须保护我和林姐姐的安全。”方玉话音温和，却透出满满底气。
“这就对了，如果是这样的话，一切都得通了，难怪宋清和傅广文会是这个反应。”余华轻声自语，脑海高速运转，全然洞悉方玉的底气涞源和宋清等人异常反应的背后底层逻辑，同样明白了林婉选择方玉的缘故。
方鼎英是谁？
国民革命军陆军中将，铨叙衔，黄埔军校实际负责人，国民革命军军事体系建立者，这是一位不为人知的传奇人物，真正的国军元老，其资历和影响力超乎常人想象。
方鼎英15岁赴日留学，毕业于东京振武学校，后进入日本陆军士官学校学习，真正的陆士八期炮兵资历，与自称‘陆士六期’资历的中正是校友，后加入同盟会，赢得国父孙先生赏识。
陆士毕业之后，回国参加辛亥革命和护国战争，从湘军体系崛起，任代理军长职务，掌控实权。
1925年，方鼎英受中正邀请，出任黄埔军校入伍生部部长，晋升陆军中将，对黄埔军校原有军事教育体系进行系统性的改革，增设骑兵、炮兵、工兵、辎重和特殊兵种科目，从单纯培养步兵的情况，改变为全兵种综合培养，提高选拔和考核难度，重质不重量，共为国民革命军培养5000名各科优秀军官。
任入伍生部部长一年之后，方鼎英升任黄埔军衔教育长，全面掌管黄埔军校，管辖政治部、教授部、训练部和入伍生部等核心部门，达到黄埔常务副校级别，享受正校级待遇。
中正不在学校期间，校内一切日常事务由方鼎英决断。
黄埔教育长权力之高，仅次于校长，这是真正意义上的一人之下万人之上。
那个时候，黄埔政治部主任是谁大家都知道，而方鼎英是黄埔政治部的直属上级领导。
到了第一次北伐战争时期，中正领军北上，方鼎英得到嘱托，晋升黄埔代校长之职，以‘中正之师’名义主政黄埔，真正意义上的掌管黄埔，达成正校级成就。
整个国民革命军序列，随便找个团旅级军事主官，但凡是黄埔毕业学历，都是方鼎英门下学生，其资历之老，影响力之重，仅次于中正。
但是，随着四一二爆发，方鼎英作为代校长掩护一批红色成员离校，被中正指责，两人爆发激烈冲突与争执，出于对中正反红剿红的行为不满，正值人生巅峰时期的方鼎英毫不留念黄埔代校长的权势，选择分道扬镳，转而打起‘反中正’的旗帜。
对于方鼎英这位老师的行为，中正人都麻了，黄埔学生反对自己也就算了，代校长也带头反了。
杀又不能杀，打又不能打，中正只能选择退避，淡化方鼎英的声望和影响。
时至今日，方鼎英的资历虽然远高于任何一位陆军一级上将，门生故吏遍布军政两界、大江南北和国共体系，但其铨叙军衔依旧停留于黄埔主政时期的陆军中将，身上无任何国民政府和国军要职。
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