第370章 国际学员（2 / 2）

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艾德低头看着笔记本上密密麻麻的记录，声音很轻：“我在南美的时候，村里的老赤脚医生也这样看病。他没有仪器，没有化验单，全凭一双手和一双眼睛。但他治好了很多人。”

林知白看着他：“你跟他学过？”

“没有。他死的时候我才七岁。”艾德翻了一页笔记本，上面画着一张简陋的脉象图，“但我记得他给人看病的样子。他蹲下来跟孩子说话，让孩子不害怕。他的手很暖，摸孩子额头的时候孩子会安静下来。”

林知白没再说话，只是把自己桌上的一摞病例推过去：“这些是我最近整理的儿科外治医案。你拿去看，有不懂的随时问我。”

艾德接过那摞病例，翻开第一页。林知白的字很小，但很清楚，每一份病例都记录了症状、诊断、施治过程和疗效追踪。最后一页夹着一张折起来的纸，艾德展开一看，是一张手绘的推拿手法图，旁边用红笔标注了发力方向和力度。

“这是我自己总结的，还没正式编成册子。”林知白说，“你先看着。”

艾德把那页纸折好，夹回病例里，双手捧着那摞资料，对林知白弯了弯腰。

林知白笑了笑，转身去收拾药柜。

半年后，林知白把青囊小儿推拿图谱和自己多年的临床经验整合在一起，形成了一套完整的儿科外治方法，一共十法——推、拿、揉、捏、按、摩、掐、搓、摇、抖。每一法

他把手稿交给沈若兰时，沈若兰翻了一遍，当场打电话给印刷厂：“印三千册，封面用浅蓝色，插图要彩色的。免费发放给所有联盟成员院校和试点村。”

方校长拿到样书那天，坐在办公室里从头到尾翻了一遍。他把老花镜摘下来擦了擦，又戴上，再翻一遍。最后他合上书，看着坐在对面的林知白，说了一句话：“这是青囊儿科从经验走向规范的关键一步。”

林知白推了推眼镜：“我还想加一章，把南美分校正骨手法和青囊推拿的异同点做个对比分析。”

方校长看着他：“你去找艾德。他手里有南美当地的手法记录。”

林知白点头。他走出办公室时，正好碰见陈囊从院子里跑过来，手里拿着一个笔记本，脸上红扑扑的。

“林叔，我今天练出第三格了！”陈囊把笔记本翻开，上面画着一条曲线，标着三个数据点，“柳姨说第三格之后可以开始学续命针的入门手法了。”

林知白低头看了一眼那条曲线，又看了看陈囊亮晶晶的眼睛。

“你爸同意了？”

“他说等我练到第三格稳一个月，不回落，就教我。”

林知白把《青囊儿科外治手册》的样书递给她：“那你先看看这个。儿科外治十法里面，有几处用到内劲传导，你练心法正好用得上。”

陈囊接过书，翻开封面，看到里面彩色的推拿手法插图，眼睛一下子亮了。她抱着书朝实验室跑，跑到一半又回头喊了一句：“林叔，你书写得真好看！”

林知白看着她跑远的背影，推了推眼镜，笑了一下。

院子里，陈青正在练拳。他的拳头打在木桩上，每一拳都带着青囊心法的内劲，木桩被震得嗡嗡响。艾德坐在药田边的石头上，腿上摊着林知白的病例资料，手里拿着一支笔在笔记本上写写画画。

三个孩子，三个方向。一个练心法，一个练古武，一个钻儿科。院子里阳光正好，老槐树上的红布条在风里轻轻翻动，像是替这棵老树在数着日子。

远处，陈根站在纪念馆门口，手里端着一碗面。张翠花从药膳馆探出头来喊他吃饭，他应了一声，没急着走。他看着院子里三个孩子的背影，看了一会儿，然后低头吃了一口面。面是张翠花做的，放了青莲叶和枸杞，汤头清亮，味道微苦回甘。

他吃完了面，把碗送回药膳馆。张翠花接过碗，看了一眼院子方向。

“三个孩子都挺用功。”

陈根点头。

“以后青囊村靠他们了。”张翠花转身去洗碗，水声哗哗响。

陈根站在药膳馆门口，看着老槐树上的红布条。那些布条有的已经褪成了浅粉色，有的还红得鲜艳。风一吹，满树的布条一起翻动，像是整棵树在呼吸。

他站了一会儿，转身走进纪念馆，开始整理展柜里的资料。玻璃柜里的灯还亮着，照在那些发黄的纸页上。

窗外，陈囊练完心法，抱着林知白的新书坐在老槐树下翻看。陈青的拳头还在打木桩，一下，两下，三下。艾德合上笔记本，抬头看着远处的药草田，不知道在想什么。

青囊村的午后安静而漫长。