第212章 第一次给中学生讲普法课（1 / 2）

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周五下午一点半，秦峰提前半小时到了第三中学。

周校长亲自在校门口迎接，见他推着自行车过来，连忙上前：“秦老师来这么早？礼堂还在布置，您先到我办公室坐坐？”

“不用了周校长，我随便转转，熟悉熟悉环境。”秦峰说。

“那也好。”周校长看了看表，“学生们一点五十集合，两点准时开始。您的课安排在第一个小时，讲完后有十五分钟互动提问。”

“好。”

秦峰推着自行车往校园里走。下午第一节课还没下课，教学楼里传来朗朗的读书声。操场上空无一人，只有红旗在旗杆顶端迎风飘扬。

他把自行车停在礼堂门口，挎包里装着讲义和道具。手有点汗，他在裤子上擦了擦。

“秦警官？”

一个女声从身后传来。秦峰回头，看见一个二十七八岁的女老师，戴眼镜，短发，抱着几本书。

“您是？”

“我是初一年级的政治老师，姓陈。”女老师走过来，“周校长说您今天来讲课，我特意提前下课，想先跟您交流交流。”

“陈老师您好。”秦峰和她握手。

“您别紧张。”陈老师笑了，“孩子们都很期待。上周您抓坏人的事，他们在作文里都写了，把您写得跟武侠小说里的大侠似的。”

秦峰也笑了：“那您得帮我澄清一下，警察可不是大侠，就是普通人。”

“但普通人做了不普通的事。”陈老师认真地说，“秦警官，我想请教一下，您今天准备重点讲什么？”

秦峰简单说了说自己的讲义大纲。陈老师边听边点头：“很好，很实用。不过我建议再加一点——校园欺凌。”

“欺凌？”

“对。”陈老师压低声音，“有些孩子之间的问题，不一定是社会青年干的。同学之间的欺负，有时候更隐蔽，伤害也更深。很多孩子不敢说，也不知道这其实是违法的。”

秦峰心头一震。这个问题他确实没考虑到。

“您能具体说说吗？”

陈老师看了看四周：“去我办公室说吧，这里说话不方便。”

政治教研室里，陈老师给秦峰倒了杯水：“我们班上学期有个男生，被几个同学堵在厕所要钱，要了一个多月，总共要了二十多块。孩子不敢告诉家长，也不敢告诉老师，直到有天晕倒在课堂上，送医院才发现是长期营养不良——早饭钱都被要走了。”

秦峰眉头紧锁：“后来呢？”

“后来我们调查，那几个学生家里条件都不错，要钱不是为了花，就是为了欺负人。”陈老师叹气，“我们批评教育了，也请了家长，但这种事很难根治。孩子们觉得这只是‘闹着玩’，不知道已经违法了。”

“您说得对，这个问题必须讲。”秦峰拿出笔记本，“陈老师，您能再给我几个案例吗？我加到讲义里。”

“当然。”

两点差五分，秦峰站在礼堂后台。透过幕布的缝隙，他看到台下黑压压坐满了学生，初一到初二，四百多人。孩子们交头接耳，嗡嗡的说话声像一大群蜜蜂。

周校长上台做了简短介绍：“……今天，我们非常荣幸地请到了城关派出所的秦峰警官，为我们带来一堂法制安全教育课。秦警官大家应该不陌生，上周就是他和他的同事，迅速破获了校园敲诈案，保护了我们的同学。让我们用热烈的掌声，欢迎秦警官！”

掌声雷动。

秦峰深吸一口气，整理了一下警服，迈步上台。

聚光灯打在他身上，有点热。台下四百多双眼睛齐刷刷地看着他。

“同学们下午好。”他的声音通过麦克风传出去，在大礼堂里回荡，“我是秦峰，城关派出所的民警。”

台下很安静，所有的目光都聚焦在他身上。

“今天，我想和大家聊聊几个话题：怎么保护自己，怎么识别危险，以及——警察到底是干什么的。”

他从挎包里拿出那副手铐，举起来：“大家认识这个吗？”

台下有孩子喊：“手铐！”

“对，手铐。”秦峰说，“电影里经常看到警察掏手铐抓坏人。但我要告诉大家，在现实生活中，警察使用手铐有严格的规定。不是什么情况下都能用，更不会随便对人用。”

他放下手铐，又拿出警徽图片：“这个呢？”

“警徽！”

“对。警徽代表什么？代表法律，代表正义，也代表责任。”秦峰指着自己帽檐上的警徽，“我戴着它，就意味着我承担着保护大家的责任。”

开场很顺利，孩子们被吸引住了。

秦峰开始讲第一个案例：走失儿童救助。他讲得很生动，描述了一个五岁小女孩在商场走丢后，警察如何通过广播、询问、调取监控，最终在玩具区找到她的过程。

“这里有个关键点。”秦峰说，“小女孩走丢后，做的第一件事是什么？站在原地，大声哭喊‘我要找妈妈’。这是对的。如果你走丢了，千万不要乱跑，要留在原地，或者找穿制服的工作人员求助。”

台下有学生举手：“警察叔叔，如果找不到穿制服的呢？”

“那就找商店的售货员，找保安，或者找带孩子的家长。”秦峰回答，“记住，不要跟陌生人走，哪怕他说带你去找爸爸妈妈。”

接着，他讲了修改后的校园欺凌案例——用了陈老师提供的真实事例，但隐去了具体人名和学校。

“这个案例里，被欺负的同学做错了什么？”秦峰问。

台下沉默。

“他什么都没做错。”秦峰自问自答，“错的是欺负他的人。但我们可以想想，如果他能早点把这件事告诉老师、告诉家长，是不是就能避免被欺负一个多月？”

他顿了顿，扫视全场：“我知道，有些同学可能正在经历类似的事情。可能有人问你要钱，可能有人打你，可能有人用难听的话骂你。我想告诉你们：这不是你的错，你不应该默默忍受。告诉老师，告诉家长，告诉警察——我们都会帮你。”

台下有几个学生低下头，有的互相看了看。

秦峰接着讲交通安全、防火知识、遇到陌生人搭讪怎么办。他用了很多互动提问，孩子们踊跃举手，气氛活跃起来。

讲到报警电话110时，秦峰特别强调：“110是生命线，不能随便打。但如果你真的遇到危险，一定要打。接线员阿姨会问你三个问题：你在哪里？发生了什么事？你需要什么帮助？你要冷静、清楚地回答。”

他让一个学生上台模拟报警，现场演示。孩子们看得津津有味。

时间过得很快，转眼五十分钟过去了。