第63章 听听的瓶颈（2 / 2）
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“嗯。”顾川应道。
“我太钻牛角尖了，”听听说，“总想着要考好，要进步，要追上你。结果把自己逼得太紧，反而什么都做不好。”
“慢慢来。”顾川说。
“嗯，慢慢来。”听听说，然后转头看他，“小川，谢谢你。每次我撑不住的时候，你都在。”
“应该的。”顾川说。
“不是应该的，”听听说，“是你在，所以我才能撑住。”
顾川没说话，只是看着江面。江水在夕阳下泛着金光，很美。听听在他身边，呼吸平缓，情绪稳定。这样就好。
走了一个小时，回家。听听说累了，想早点睡。顾川送她到门口，看着她进门，然后自己回家。
晚上，顾川在房间整理听听的学习情况。物理是弱项，要补，但不能硬补。她压力太大，需要减负。他重新调整了她的学习计划：物理每天只学一小时，重点在基础概念和典型题，不做难题。数学和语文保持，英语加强。每天必须有一小时休息，周末必须有一天不学习。
他列了详细的计划表，第二天给听听。听听看了，眼圈又红了。
“小川，你对我真好。”
“应该的。”顾川说。
“不是应该的，”听听说，然后笑了，“但我接受。”
从那天起，听听按新计划学习。压力小了，效率反而高了。物理虽然还是弱，但不再害怕，慢慢有了兴趣。数学和语文稳步提升，英语进步明显。脸上有了笑容，睡眠好了，精神好了。
期中考试前三天，顾川给听听做了次模拟。数学95，语文92，英语90，物理78。总分355，在年级大概三十名左右。听听对这个成绩满意。
“小川，我觉得我能考好。”
“嗯，你能行。”顾川说。
期中考试如期而至。两天，五科。听听考得很认真，但不再紧张。考完，她觉得还行，应该能保持三十名左右。
成绩一周后出来。听听年级二十九，物理81，数学96，语文93，英语91，总分361，进了前三十。她很高兴，打电话告诉顾川。
“小川，我二十九！进前三十了！”
“嗯，很好。”顾川说。
“物理81，虽然不高，但进步了！”
“嗯，进步了。”
“小川，谢谢你。要不是你，我可能就崩了。”
“是你自己努力。”顾川说。
“是你帮我调整的。”听听说，“小川，有你真好。”
顾川握着电话，心里很暖。听听的进步，比他自己拿第一还让他高兴。
“嗯。”他应了一声。
“小川，我决定了，物理竞赛我不硬拼了。我好好学，能学多少是多少，不强求。我要把重点放在数学和文科上，那是我擅长的。”
“好。”顾川说。听听找到了自己的节奏，很好。
“但我还是要学物理，因为物理有意思。”
“嗯。”
“小川，期中考试你考得怎么样？”
“还不知道，明天出成绩。”顾川说。他对自己有信心，数理化生应该都在前三，全面发展任务能完成。
“你肯定是第一。”听听说。
“不一定。”顾川说。一班高手多，有周明，有林轩，有其他人。
“一定是。”听听坚持。
第二天，成绩出来。顾川年级第一，数学满分，物理满分，化学98，生物95，语文92，英语94。数理化生都在前三，全面发展任务完成。系统提示奖励到账：属性点×8，资金元，特殊奖励“学科贯通”Lv.1。
顾川查看“学科贯通”Lv.1的效果：提升不同学科知识之间的联想和迁移能力，解题时更容易触类旁通。不错的能力，对竞赛有帮助。
他把属性点分配了。两点加在“物理Lv.7”上，升到Lv.9。两点加在“化学Lv.8”上，升到Lv.10。两点加在“生物Lv.4”上，升到Lv.6。两点加在“智力”的“思维敏捷”上，从Lv.5升到Lv.7。
加完点，感觉知识结构更完整了，思维更活跃了。特别是生物，以前觉得零散的知识，现在能连成体系了。
放学，顾川和听听一起回家。夕阳很好，风很凉。听听说着考试的趣事，顾川听着，偶尔“嗯”一声。
“小川，期中考试结束了，我们要庆祝一下。”
“好，怎么庆祝？”
“我请你吃火锅！”
“好。”
两人去了常去的那家火锅店。点了鸳鸯锅，听听吃辣，顾川吃不辣。肉，菜，豆腐，丸子，摆了一桌。热气腾腾，香味扑鼻。
“小川，干杯！”听听举起果汁。
顾川也举起杯子，轻轻碰了一下。
“庆祝我进前三十，庆祝你又是第一。”听听说。
“嗯。”顾川应道。
“小川，下学期我要进前二十五。”
“你能行。”
“嗯！我能行！”听听说着，然后小声说，“小川，我们会一直这样吗？一起学习，一起进步，一起庆祝？”
“会。”顾川说。
“那就好。”
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