第10章 不一样的班级（1 / 2）
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第二天清晨，天光微亮，李渡准时踏入了高三一班的教室。
空气中似乎还残留着一丝若有若无的、属于昨日的紧张与血腥气，或许是心理作用，或许是记忆太过深刻，让他踏入教室的瞬间，心神微微恍惚。好在末世锤炼出的意志让他迅速收敛了情绪，目光平静地扫过教室。
教室里异常安静，与往常早自习的嘈杂形成鲜明对比。人也显得稀疏了不少，前排原本属于杜克、吕义龙和陈健的三个座位空荡荡的，如同三个无声的疮疤，提醒着众人昨日发生的一切并非噩梦。一些同学偷偷打量着李渡，眼神复杂，有敬畏，有恐惧，也有探究。
李渡若无其事地走到自己的座位坐下。得益于高考临近，复习主要以模拟考试和自主梳理为主，很少布置需要批改的硬性作业，否则他这个“初来乍到”的穿越者，很可能要面临忘记写作业的窘境。
七点半抵达，不算早。他翻开一本数学教材，试图融入这看似平静的校园生活，但脑海中仍在不断梳理着这个世界的规则和原身的记忆碎片。
如今大夏国的高考，总分750分。数学、语文、体育并列为三大主科，各占150分。文科综合（历史、地理、政治）和理科综合（物理、化学、生物）同样各占150分，所有考生都需要参加。而最特殊的，是武道实战拥有额外的加分项，据说理论满分能达到1000分，虽然从未有人真正达到过。
早上八点整，体育老师准时出现在教室门口。这是一个皮肤黝黑、身材精悍的中年男子，姓王，眼神锐利，声音洪亮。
“所有人，操场集合！今天上午一二节连上体育课！”
一大早就是体育课？李渡略微感到新奇。记忆碎片是一回事，亲身经历这异世界的体育教学又是另一种体验。他随着人流走向操场，清晨的空气带着凉意，却让他精神一振。
王老师站在队伍前方，言简意赅：“今天进行高考体育模拟测试！分为速度、力量、武道基础三个模块！所有人按学号排队，依次进行，成绩随堂录入系统！”
测试立刻开始。
速度模块包含五个项目：
50米跑：李渡凭借末世中磨练出的瞬间爆发技巧，起跑迅猛，冲刺有力，拿下了全班第一，引起了不小骚动。
100米跑：依旧强势，位列班级前十。
400米障碍跑：这项目考验速度、敏捷与越障技巧，李渡的经验再次发挥作用，灵活地翻越、钻爬，成绩稳定在前十。
1000米跑：中长距离开始暴露问题。身体与原主灵魂的融合尚需时间，协调性并非完美，加上原身本身耐力储备不算顶尖，成绩落到了班级中游。
10公里越野：这是对耐力的终极考验。绕着操场漫长的二十五圈，李渡跑得颇为吃力，最终成绩落在中下游。
速度模块结束，随身携带的考生电子手环显示总分：36分。李渡喘着粗气，看着这个数字，心里没太多概念，不知算是好是坏。
没时间多想，力量测试紧接着开始。
力量模块项目如下：
硬拉、卧推：这两个纯粹的力量项目，李渡的表现不俗，但班级里有几个天生神力的“大块头”，比如张胖子在卧推上就极具优势。李渡最终排进了前五。
原地拳脚打击力度、助跑拳脚打击力度：这是李渡的绝对强项！末世生死搏杀中锤炼出的发力技巧，让他能调动全身力量，瞬间爆发出惊人的打击力。两次测试，他毫无悬念地拿下班级第一，测试机器显示的数值让旁边的同学咋舌。
负重抗压测试：穿戴特制装备，在逐渐增加的负重下保持特定姿势。李渡的核心力量、肌肉耐力以及意志力都远超同龄人，再次夺得第一。
最终力量模块总分：48分！这是一个相当耀眼的成绩。
最后是武道基础模块，相对省力但更考验综合素养：
武术套路演练：每人自选一套高考规定套路。李渡根据记忆，选择了太极拳。但他打出的太极拳，并非只有其形，更融入了末世实战中对“以柔克刚”、“引进落空”的理解，动作看似舒缓，实则内含韧劲与爆发力，刚柔并济，气势沉凝。王老师在旁边看着，微微点头。
梅花桩测试：站在两米高的十八根梅花桩上，根据随机亮起的点位移动。这考验平衡与反应。李渡不太习惯这种“游戏式”的测试，更多是靠强大的身体控制和跳跃能力强行踩点，虽然成功率不低，但流畅性和美感稍逊。
闪避能力测试：在限定区域内躲避四面八方发射的橡皮乒乓球。这对拥有超强战斗直觉和闪避本能的李渡来说，如同儿戏。他如同鬼魅般在球雨中穿梭，被击中的次数屈指可数，自认接近满分。
武道阵法常识：在电脑上答题，根据虚拟战场情况选择并调整阵法应对。题目趣味性很强，李渡感觉这个世界的阵法研究确实精深，与他所知的一些战阵有异曲同工之妙。
线上演武：同样是电脑答题，分析文字、图片或视频中的对战情景，阐述自己的应对策略。开放性极高，重在考察战斗思维和理论素养。
考试结束后，手环显示，武道基础模块总分：47分。
所有测试结束，个人终端上最终成绩汇总：速度36+力量48+武道基础47=总分131分！班级排名第五！
看到这个成绩，李渡心中涌起一丝满意。这具身体的底子不错，加上他的经验和技巧，取得这个名次在情理之中。
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