第211章 远程课堂第一问（2 / 2）
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
“这句可以写进食堂守则。”
巨鳄缓慢沉回水里。
“您好，本池支持该条守则。”
林薇看不懂它们在互动，只觉得两边动物刚好都安静下来。
她低声说：“这一段很适合剪进第一期。”
苏野说：“记得把安全提示放前面。”
下一段连线切到北坡跑道。
问题鸵鸟原本站在阴影区，训练环放在木靶旁。
镜头一过去，它立刻把训练环叼起来。
苏野眼神一紧。
“慢点。”
鸵鸟没冲。
它低头用喙推了推训练环。
一个环。
两个环。
最后硬是摆成一个歪歪扭扭的心形。
屏幕那头的小朋友立刻沸腾。
“它在送爱心！”
“鸵鸟哥哥好可爱！”
“它是不是喜欢我们？”
鸵鸟得意地偏头。
“这个形状比较亮，客官们有眼光。”
苏野默默吸了一口气。
“它现在是在进行物品摆放训练。”
林薇看着那个歪心形，表情有点复杂。
“也可以顺便讲，救助动物的行为看起来可爱，但背后可能有训练原因。”
苏野立刻点头。
“对。大家不要用亮物逗鸟，也不要拿钥匙、饰品去吸引它们。”
鸵鸟听见钥匙，脖子一僵。
苏野看它。
“今天不讲你旧账。”
鸵鸟把训练环往木靶边推了推。
“本店现在是课堂助教。”
狐獴哨兵在旁边压低声音。
“报告，助教未越线。”
“报告，助教未抢镜头。”
“报告，助教试图把心形摆正。”
孩子们又笑起来。
林薇看后台数据，眼神变了。
“预约申请开始涨了。”
常驻兽医凑过来看。
“这么快？”
林薇把平板转给苏野。
后台预约一条接一条跳出来。
自然教育团。
学校社团。
亲子机构。
还有几个明显是打卡账号的小号。
苏野看完，直接说：“时间不加。”
林薇点头。
“我也建议限流。”
苏野说：“每次只开放一个主题，十五到二十分钟。动物状态不合适，马上停。”
常驻兽医说：“还要预留休息日。不能让动物为了课堂配合。”
“写进规则。”
林薇又把打卡账号单独标红。
“这些不进预约池。”
苏野看了一眼。
“再加审核条件。机构必须说明课程用途，不能要求指定动物表演，不能要求实时展示敏感区域。”
常驻兽医补了一句。
“如果动物离开镜头，也不能追拍。”
苏野点头。
“对。动物不想上课，那就是下课。”
屏幕那头有个孩子举手。
“那我们以后还能看见它们吗？”
苏野把镜头转回自己。
“能，但要按它们的状态来。今天看见谁，是因为它们刚好愿意待在安全区域。”
林薇立刻接上。
“这也是自然教育的一部分。尊重距离，比看清楚更重要。”
河马在浅滩边打了个响鼻。
“尊重饭点也重要。”
苏野眼角动了一下。
“还有尊重它们的作息。”
苏野看向屏幕。
“今天最后一个问题。”
屏幕那头立刻刷起一排小手。
林薇随便点了一个。
一个小男孩举着本子问：“那平头哥叔叔负责什么？”
镜头外的平头哥瞬间精神了。
↑返回顶部↑