第190章 因材施教渐成效（1 / 2）
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晨风穿过试炼营的空地，吹动了训练场边缘那块灵石台上的灰。陆凡仍站在昨夜坐过的石墩旁，衣角微扬，手还贴在胸前玉坠的位置。一夜未眠，他眼底有沉色，但背脊挺得笔直。昨夜想不通的事，今早必须有个答案。
他转身走进静室，门板吱呀一声合上。桌上摊着那本空白册子，上面是他昨夜记下的名字、反应、动作习惯。每一条都潦草却清晰。他翻开最后一页，指尖停在“黄衣少年”三个字上，又滑到另两行——“争执双方，灵石使用分歧”。
门被轻轻推开，慕容雪走了进来。她没说话，只将一碗温水放在桌角，然后坐下，拿起册子翻看。纸页翻动的声音在屋里很轻，却压得住沉默。
“筋骨强，神识弱。”她念出声，“这三人练桩功时膝盖发抖，是经脉承受不住灵气回流。强行引气，伤的是根本。”
陆凡点头。“我知道。”
“这五个，”她手指一移，“灵觉敏锐，闭眼三息就能感应到灵石波动。但他们眼神飘，心不稳，一受干扰就乱。”
“就像那天吵架的两个。”
“对。”她合上册子，“你现在教的是一群人，可用的是一个人的法子。你当年怎么过来的？没人管你快慢，你只管自己有没有比昨天多站一刻钟。可他们不一样。他们总在看别人。”
陆凡低头，手指无意识摩挲着册子边角。他知道她说得对。那些孩子不是不想学，是心里没底。有人怕落后，有人怕吃亏，有人怕被人瞧不起。于是急，于是争，于是走偏。
“不能一刀切了。”他说。
“那就分。”慕容雪把册子推回给他，“按体质分组，按心性定进度。有人适合打地基，有人能爬高梯，有人得靠同伴拉一把。你别指望人人都成你。”
陆凡抬眼看了她一眼。她神色平静，像在说炼丹火候该几成，而不是改变整个训练方式。
“稳修组，专攻根基。”她继续道，“每日加一刻钟桩功，灵石台使用优先。他们不求快，只求稳。经脉通了，后面才走得远。”
“速进组呢？”
“悟性好、反应快的放进去。我来带，教引气技巧，点拨关窍。他们需要的是方向，不是蛮力。”
“第三组？”
“协作。”她看着他，“你最缺这个。让他们两人一组，三人一队，轮替攻防，模拟实战。谁也不许单打独斗。错了就重来，直到配合上。”
陆凡没立刻应。他在想那个抽搐的少年，也想起昨晚那两个吵架的人。一个急于证明自己，一个不甘被压一头。若把他们分开，反而能各得其所。
“今天就开始。”他起身，把册子收进怀里。
太阳升到东墙顶时，训练场已有了新变化。石台上多了三块木牌，分别写着“稳修”“速进”“协作”。三十多名年轻修士陆续到场，围在台前低声议论。
“这是什么意思？分等级？”
“我明明引气比他还快，怎么进了稳修？”
“协作组是不是最差的？连独立修炼都不配？”
陆凡没解释。他只站在中央，等人都到齐，才开口：“从今天起，按组训练。名单贴在静室门外。不服的，可以走。”
没人动。
他挥手，各组负责人上前领人。原争执二人被分在不同组——一个入稳修，一个入速进。两人对视一眼，都没说话，但眼神里的火没熄。
稳修组被带到北侧空地，继续练桩功。陆凡亲自盯着，每人姿势不对就纠正。有人抱怨太慢，他说：“你站一个时辰，我不多要你一秒。但这一秒里，你得真在练。”
速进组由慕容雪带队，进入南侧遮阳棚下。她取出五枚小灵石，摆成弧形，让弟子们闭目感知灵气流动轨迹。“引气不是抢，是接。你要知道它从哪来，往哪去。”
协作组被拉到西侧沙地，开始双人对抗。陆凡定下规矩：不准用杀招，不准抢功，每次交手后必须交换位置、通报灵气变化。一开始乱作一团，有人被打懵了还在骂队友报迟了。
第一天过去，没人进步明显。但也没人再抽搐，没人大声争吵。
第二天，稳修组有人站满两个时辰没晃。速进组中一人成功引气三次不断。协作组一对搭档在盲演中默契挡下一记突袭。
第三天，陆凡组织联合演练。
他设局：三组轮替守阵。稳修组先上，守住灵石台一刻钟；速进组突入，夺取目标；协作组拦截反击。失败者加训。
演练开始。稳修组八人列阵，呼吸同步，气息绵长。他们不进攻，只防守，像一堵墙。速进组三人冲阵，速度快，但几次被逼退。第三次，他们改换路线，借协作组佯攻之机，终于夺下灵石。
协作组立刻反扑。两人牵制，一人绕后，配合流畅。最终夺回。
全场安静。汗水顺着额角往下淌，没人喊累。
陆凡走到中间，声音不高：“今天谁最强？”
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