第89章 写作节奏和技巧（2 / 2）
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张雅雯亲眼见证了刘姐这一路的蜕变——从那个在老年大学角落里默默听课，常常自卑沉默的女人，到今天站在讲台上侃侃而谈、被这么多人真心尊敬的“刘老师”。
这中间经历了多少深夜伏案的时光、多少改了一遍又一遍的文稿、多少深夜独自的自我怀疑和咬牙坚持，只有朝夕相处的张雅雯清清楚楚。
周阿姨撑着桌子站起身，大声喊着“刘老师再讲一会儿，还没听够”，旁边的老赵推了推鼻梁上的老花镜，把笔记本翻到刚才标记要点的页面，指尖反复摩挲“流水不争先，争的是滔滔不绝”这一行字迹，嘴里低声念叨着，看样子打算回去好好揣摩。
后排那几个站着听课的学员迟迟不肯离开，自觉排成松散的队伍，慢慢往讲台方向靠拢。课堂瞬间热闹起来，有人小心翼翼捧着打印装订好的文章，想让刘姐帮忙提点修改意见；
有人不善言辞，只是真诚地望着刘姐，认认真真说一句谢谢；还有人早早打开手机二维码，想要添加刘姐微信，往后写作遇到难题，能够请教一二，还有几个人拿出手机，争抢着和刘姐拍合影留念。
教室里人声融融，没有喧闹，满是发自内心的热忱。
刘姐站在讲台上，看着这些热情的面孔，看着那些朝她伸过来的手和一双双亮晶晶的眼睛，心里忽然涌上一股说不清的情绪。
不是骄傲，不是得意，是一种她很少体会过的感觉——被看见、被需要、被认可。这份认可无关年龄，无关家庭身份，不是因为她是谁的母亲、谁的奶奶，剥离所有世俗标签，单单只是因为她自己。
因为她是刘姐，是那个熬过半生风雨，靠着写小说从生活泥潭里慢慢爬出来的女人，是那个愿意把写作心得毫无保留分享出来的写作者。
窗外阳光正好，梧桐树的叶子刚抽了新芽，嫩绿嫩绿的，在微风里轻轻晃动。校园广播里放着一首舒缓的老歌，悠扬的旋律穿过长廊，顺着敞开的窗户缓缓飘进教室。
刘姐抬头望了一眼窗外明媚的春光，深深吸了一口气，随后收回目光，微微弯起嘴角，开始一个一个耐心回答学员们围上来提出的问题。
一位大姐最先走到台前，将稿子递过去：“刘老师，麻烦您帮我看一看，我写了很多和老伴年轻时候的往事，总觉得描写太平淡，不知道怎么运用您说的陌生化手法调整。”
刘姐双手接过文稿，轻声安抚：“别急，咱们慢慢看，我带你找找文章里可以调整的句子。”
紧接着又有人上前提问：“刘老师，平时带孙子琐事太多，很难静下心写作，经常写两行就中断，有什么办法能够保持写作的持续性？”
刘姐不紧不慢地回应，语气带着笃定，一如方才在讲台上分享的那样。
“不用强求每天写出长篇大论，哪怕每天只写下三五十个字，维持动笔的习惯就足够。写作贵在长久坚持，就像我之前说的那句话——流水不争先，争的是滔滔不绝。”
而她自己的写作之路，就像这山间滔滔不绝向前奔流的溪流，越过坎坷，不停向前，永不停歇。
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