第194章（1 / 2）
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不能确定地指出问题在哪里。但是这时候，讨论是没有意义的，你们还是要学会啊，在对音乐的分析之外，你们还可以采用追根溯源这种盘外招——将来离开了大学，可不能一个个的都那么死板！”
学生们一个个呆若木鸡地表示受教，老师随即查到了需要的信息。
“翁法罗斯的黄金裔，海洋半神海瑟音，以及来自翁法罗斯海渊的海妖合唱团；曲目指导，仙舟鼓乐团。”
老师偏了偏头：“所以，我们听到乐器，其实都不是乐器，而是海妖用嗓音模拟出来的乐器声。”
他们所感觉到的那一点异样，也就是由此而来。
“海妖们的声音……难怪了，听起来竟然如此顺耳，我怀疑这一点差异，其实也是海妖们特地保留的。不然，要是听起来一模一样，请她们这些海妖来唱阿卡贝拉还有什么意义？”
老师十分感慨地摇着头：“好高的水平，哪怕是在家族之内，我恐怕都找不出一支这样优秀且配合默契的阿卡贝拉团队来——更别说，看，这里写了，海妖合唱团的人数足足有三百。”
学生们见老师越说越对这些曲子充满了尊敬，就连腰背也都挺直了不少，不由得生出十分敬意来。
其中一个叫蒙塔娜的，因曾经与星穹列车的无名客们相处不错，后来得到了无名客们的鼓舞，也在学期期间表现得相当不错，和老师的关系也好，她当即上前一步，询问道：“那老师，既然这些阿卡贝拉这么厉害，那我可以用《刀剑录》的音乐来写我的期末赏析论文吗？”
老师点着头，赞许地说道：“那它一定会是今年最好的赏析选题了。”
蒙塔娜回去后，便开始分析这首音乐在创作过程中突出的特色。
虽然她只是学生，但是为了期末论文，她在这几首曲子上花费的心思，甚至还要超过了撰写曲子、将其演绎出来的海瑟音本鱼。
她一段一段地分析，写完之后，有些担心自己身为学生、见识不够闭门造车，于是干脆做成了鉴赏视频发在匹诺康尼的网上，希望有其他从谐乐学院毕业的前辈能够给她一些指点、纠正或是灵感。
这些她倒是都收获了。
但是比这些更多的，是这个系列视频的热度。
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