第6章 文弱知书，论语养气（2 / 2）
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“知书哥这次发光的样子比小雨姐那天温和多了。”
“嗯，暖暖的，像冬天的太阳。”
杨明轩听着孩子们的议论，内心泪流满面：“这些孩子到底把‘发光’当成什么普通的生理现象了啊？！这真的不需要去看医生吗？！”
课程终于在一片祥和的氛围中——如果忽略某个持续发光体的话——结束了。
王知书郑重其事地行了个大礼：“学生谨记先生教诲，定当勤学笃行，不负圣贤之道。”
他起身时，那身白衣竟无风自动，颇有几分超凡脱俗的气质。
待孩子们都离开后，杨明轩瘫坐在椅子上，感觉比连续上了十节课还累。
“系统，你实话告诉我，”他有气无力地问，“这些孩子是不是都被什么奇怪的东西附体了？还是说这个世界的教育体系里，本来就包含‘如何优雅地发光’这门课？”
系统一如既往地沉默。
他叹了口气，自我安慰道：“算了，至少这次知书没把祠堂震得晃悠，也没引来月光开演唱会......等等，我这是在比较什么啊？！”
调出系统界面，积分已经涨到302点。看着商城里那些令人眼馋的商品，他的心情总算好了些。
“不过话说回来，”他摸着下巴思索，“《论语》能让知书产生这么大反应，难道这个世界的儒道传承也断了？不应该啊，明明还有科举制度......”
这到底是一个什么样的世界呀？
他哪里知道，此方世界的文道早已偏离正轨，读书人只知寻章摘句，追求辞藻华丽，却忘了文章本应载道。
他随口讲授的圣贤微言，对此界文道而言，不啻于惊雷炸响。
祠堂外，李福村长看着王知书一身正气地走出来，激动得差点老泪纵横：“文曲星显灵了！咱们栖霞村要出状元了！”
课后，王知书走在村里，只觉得天更蓝，风更清，连看世界的眼光都不同了。
当他路过村口，听见几个顽童正在用一种毫无顿挫、死气沉沉的语调，机械地背诵《千字文》时，他不由自主地停下了脚步。
若是以前，他或许会觉得书就该这么读。但此刻，他只觉得无比刺耳。他走上前，温和地对那几个孩子说：“小柱，狗娃，读书不是这样读的。”
在孩子们疑惑的目光中，他学着杨先生的样子，耐心解释道：“你们看这‘天地玄黄’，要想象天穹的浩瀚，大地的厚重……书中的道理，是要用心去体会，运用到言行中的，而不是背下来就完事了。”
他虽然只是转述了先生教诲的皮毛，但周身那一丝丝的浩然正气，却让他的话语带上了一种令人信服的力量。
几个孩子似懂非懂，却不由自主地跟着他重新念诵起来，语调竟也带上了一丝生气。
更远处的山林里，那个监视者已经麻木了。他机械地记录着：“目标三号，文气透顶，疑似先天文心觉醒......连续三日，三种天地之力......”写到这里，他笔尖一顿，脸上露出绝望之色，“这报告交上去，执法长老会不会以为我疯了？”
他颤抖着掏出第三枚玉符，犹豫要不要在上面加上建议增派援手的字样。
祠堂内，杨明轩对此一无所知。他正兴致勃勃地浏览着商城，终于下定决心兑换了三枚“强身健体丹”。
“就先从改善体质开始吧，”他将丹药小心收好，“明天给孩子们一个惊喜。”
至于那些想不通的现象？
“此界特色，不必深究。”他愉快地决定了。
窗外，朝阳正好。
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