第26章 废弃小学的幽灵读书声（2 / 2）
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未完全倒塌的走廊里，散落着残破的课本，依稀可见语文书上的拼音，数学册上的红勾。穿堂风掠过空窗，卷起纸页，发出哗啦声响，宛如翻书。
“怨气浓度48，超月牙湖初始值。”
林砚辞以剑鞘拨开及腰杂草，露出一块残破黑板，粉笔字“明天春游”被雨水晕开，“玄阴宗常来此地，以怨养灵。”
沈砚手中的测怨仪红点急闪，指向三楼尽头。楼梯木质腐朽，踩上去吱呀作响，摇摇欲坠。
三楼走廊墙壁，“学习园地”的展板依稀可辨。
王小雅的作文《我的妈妈》贴在首位：“妈妈是护士，很晚回家，总会带糖给我，我想快长大帮她……”
旁边是李浩然工整的书法“好好学习”，张强的画《我的梦想》里，小男孩穿着警服，手持玩具枪。
“呜……谁能帮我们捡回课本……”
细微啜泣自教室传来。
沈砚推开门，阳光透过破窗，割裂出明暗交错的光影。
三个孩子的虚影坐在残破课桌前：
王小雅虚影趴着，手中紧攥一块印有小花的粉色橡皮，边缘被啃咬过；
李浩然虚影低头，指尖在虚空划写“妈妈”二字；
张强虚影靠窗，望着荒芜操场，似在等待。
“叮！目标确认：王小雅（11岁，班长，为救李浩然被横梁砸中）、李浩然（11岁，学习委员，被埋致失血过多）、张强（12岁，体育委员，推墙被埋）。怨气核心：1.肇事者未受惩；2.家人未得补偿；3.玄阴宗利用，不得往生。”
“小雅？浩然？张强？”沈砚缓步靠近，声线放得极低极柔。
三个虚影同时抬头，眼眶通红：“你…你看得见我们？张校长说，只有好心人才能看见…你是来帮我们的吗？”
“是。”沈砚蹲下身，与王小雅平视，目光落在橡皮上，“这是妈妈给的奖励，对吗？”
王小雅虚影点头，泪珠无声滚落：“我想捡回去给妈妈看…可我摸不到…”
李浩然举起虚空的“本子”：“妈妈教的诗，还没写完…”
张强揉着眼睛：“我告诉老师墙裂了…他们不信，还罚我…”
话音未落，楼下传来蹒跚脚步声。两人迅疾隐于门后。
只见一位身着陈旧中山装、驼背严重的白发老人，提着一只盖蓝布的竹篮，步履沉重地走入废墟。是张校长。
他放下篮子，取出黄符纸、纸钱和毛笔。蹲身用石块画圈，手颤抖着将符纸置于圈内，又艰难地在纸钱上书写，几次写歪。
“小雅，浩然，张强…爷爷来了。”老人嗓音沙哑破碎，“带了新课本…还有糖…你们爱的口味…”
他将纸钱折成书本形状放入圈中，又掏出三颗水果糖——草莓、橘子、苹果——轻轻放下。
“爷爷对不起你们…当年不敢说啊…”纸钱燃烧，泪水滴入火堆，滋滋作响，“玄阴宗…拿萌萌逼我…她才八岁…我唯一的…”
焚尽纸钱，他哆嗦着从怀里摸出一张折叠整齐的黄符纸，小心压在石块下，随即匆匆离去。
沈砚待其走远，上前取出符纸。是一张磨损严重的求救符，字迹模糊却可辨“救萌萌”、“玄阴宗”、“仓库”等字，符纸边缘已被摩挲得发亮。
“他非惧孩童，是受胁迫。”林砚辞凝视符纸，一针见血。
沈砚攥紧符纸，“萌萌”二字刺痛指尖。他立即拨通张鹏电话：“紧急调查育红小学周边所有废弃仓库！玄阴宗可能拘禁了一名八岁女童，张萌萌，是张校长的孙女！要快！”
挂了电话，他回望教室。三个孩子的虚影正静静注视着他，眼中是十年积压的期盼与微光。
沈砚深吸一口气。肃清旧冤，拯救幼女——这条救赎之路，他必须走下去。
然而，在他目光扫过废墟某处时，似乎瞥见一道极快的黑影一闪而逝，速度远超常人，瞬间没入断墙之后。
是玄阴宗的暗哨？还是……别的什么也被这里的动静吸引来了？
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