第197章 新角色：雪之下静（2 / 2）
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茶杯是白色的，很素净，没有任何花纹。
她喜欢这种杯子，简单，直接，不会分散注意力。
她坐在办公桌前，手指轻轻地在杯沿上转了一圈，目光落在办公室的门上，那扇门刚刚被早川今纱带上了，关得有点急，发出了一声轻微的闷响。
“有意思。”
她低声说了两个字，然后靠在了椅背上。
雪之下静在这个学校教了三年书，三年里她见过各种各样的学生，各种各样的关系，各种各样的暗涌和波澜。
她不是一个喜欢多管闲事的老师，恰恰相反，她信奉的是“每个人都有自己的课题，不要随便插手别人的人生”。
但有些事情，作为班主任，她不能完全视而不见。
比如神代刻和早川今纱的事。
她早就听说过。
不是刻意去打听的，而是在办公室里丶在走廊上丶在各种零零碎碎的场合里，被动地接收到的信息。
神代刻喜欢早川今纱，喜欢得很明显，明显到整个年级都知道。
他给她带早餐，帮她占座位，下雨天给她送伞，这些事情在学生中间传得很快，快到她这个班主任还没来得及正式了解情况，就已经在各种闲谈中拼凑出了一个大致的轮廓。
她本来打算干预的。
不是用那种强硬的方式，不是叫家长丶不是写检讨丶不是在班上公开批评，那种方式太粗糙了，粗暴得像用一把斧头去修一块怀表，只会把事情弄得一团糟。
她的方式会更温和一些，更迁回一些，更像是一颗种子，在合适的土壤里慢慢地发芽。
比如成立一个社团。
她想过成立一个“侍奉部”。
这个想法在她脑子里盘旋了有一阵子了。
名字是随便起的，但内核是认真的，一个让学生们在帮助别人的过程中学会跟世界相处丶跟自己和解的地方。
一个可以让那些过于热情的丶过于执着的丶不知道如何把握距离的学生，把他们的精力和情感引导到一个更健康的方向上去的地方。
她可以把神代刻放进去。
也可以把早川今纱放进去。
但不是以恋人的身份，而是以，以什么？
以需要被帮助的人和提供帮助的人？
以共同完成某个目标的同伴？
以在某个屋檐下学会了如何跟异性正常相处的普通同学？
她还没有想好具体的细节，但她觉得这个方向是对的。
与其让神代刻把所有的注意力都放在早川今纱一个人身上，不如给他一个更大的世界。
与其让早川今纱一直被那种过度的关注压得喘不过气来，不如让她看到一个更丰富的丶更多元的丶更值得投入的青春。
一个可以讴歌青春的场所。
她是这么想的。
但现在，雪之下静微微歪了一下头，目光落在桌面上的一份教案上，但她的注意力完全不在那上面。
现在的情况好像跟她预想的不太一样。
早川今纱刚才站在她面前的样子，不是那种被纠缠的丶被困扰的丶想要寻求帮助的女生的样子。
“真是青春啊，反覆无常，变化多端。”
雪之下静吐槽了一下，然后头疼自己的事情了。
真好啊，她也想能够体验一下这样的青春！
神代刻表示，雪之下静老师，你的青春很快就来了！
毕竟这一次雪之下静明显是新角色，显然是世界”推出的。
在1.0版本失败，2.0版本攻略女角色夺取世界”之源战略也失败之后，3.0版本的神代刻对这一切都看得很开了。
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