第142章 用养死士的待遇养学生（1 / 2）

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第142章用养死士的待遇养学生

第141章现在的陈应其实已经不是当初的陈应了，他现在有了庞大的资本，完全可以自己开办蓝翔科技学院，制约他的最大问题，就是师资力量。大明不像是后世，后世是属于人才过剩，而且还是严重的人才过剩，在两千年的时候，中专生在国企内，都算是高学历专业技术人才，后来，本科只算是入门，大量一本和重点，进入直播和网商领域，他们辛苦十几年的学习，完全没有用武之地。

可问题是，现在的大明却是人才短缺，而且还是严重偏科，就读书识字，或者是培养科举应试的学校，师资力量是不缺的，大量的落第秀才丶甚至举人，都可以聘请过来当老师，至于研究人才，那就非常有限了。

陈应的蓝翔科技学院就相当于后世的大学，不教基础理论知识，暂时不对外考试，他计划是把将类似于军校的性质，首先是学生需要表现良好，在工坊里立下功，而是由各工坊的管事丶总领事丶以及大师傅推荐。

经过考试，进行为期一年，甚至三年的培养，只要结业后，就可以获得正九品管事的待遇。

现在的大明还是官本位思想，无论做什么，都不如做官，所以他必须依靠着官本位的吸引，先把蓝翔科技学院打造成大明的工匠黄埔军校，通过先期培训，提高蓝翔科技学院的含金量。

除了蓝翔科技学院，陈应还准备建立十六所卫学，如同沙河学堂一样，招收的都是普通的军户子女以及工匠子女，从八岁开始入学，然后经过四年基础教育，主要学习识字丶

算术，思想教育。

陈应并没有马上开始全民教育，他哪有这么多经费哪，经过四年基础教育，等到十二岁了，他们也能写会算之后马上转到兴趣班，那些十二岁以上的学生，开始按照兴趣爱好以及个人意见，接受速成教育。

学习内容，根据自己的兴趣去学习厨艺丶木工丶雕刻丶铁匠丶采矿之类的技术，说白了，十六所卫学，他们就是过来扫盲的，只有享受四年的教育。

他们必须在四年之内学会写字和算术，然后在一年内，学到一技之长，十三岁以后，他们要离开学校，去自己谋生，当然，现在陈应的工坊太多了，不需要他们自谋职业，可以根据需要，分配到各工坊，充当学徒工，可以领工资，养家糊口。

但问题是，现在就十二三岁的孩子，只能接受速成教育，根据个人天赋，如果学习的速度足够快，可以破格进入蓝翔科技学院，进行高等教育，眼下那些只有七八岁的孩子，可以进行各卫学，他们会接受文学丶数学丶几何丶物理丶化学等等非常系统的教育。

前四年机会均等，四年之后开始采取淘汰制，每年都要考一次试，不合格的将被淘汰，成绩优秀的继续深造，一层层的淘汰，直到最后，留下一批数量不多，但含金量十足的杰出人才。

这无疑是非常烧钱的，回报周期也非常漫长，甚至还不一定能得到回报，但是陈应还是决定全力以赴，现在大明已经开始落后于西方了，再不急起直追，用不了多久，大明就会被西方远远的甩开，到时候不知道要付出多少代人的努力才能重新赶上了。

陈应的书房里，那张宽大的紫檀木案上铺满了图纸和文书。王文德丶程嘉实丶徐光启等围坐在一旁，面前各摆着一盏热茶，却谁也没心思喝。他们刚刚看完陈应那份厚厚的《大宁教育规划纲要》，一个个眉头紧锁，神色复杂。

“陈大人，”

王文德放下手中的文稿，斟酌着词句道：“您这份规划，草民看了，确实宏大。十六所卫学，一所蓝翔科技学院，从八岁娃娃开始教，一直教到十八岁。十年时间，光是吃饭丶穿衣丶纸墨笔砚，就得花多少银子？”

陈应靠在椅背上，淡淡一笑：“王会首，您算过？”

王文德苦笑道：“草民粗略算了一下，十六所卫学，每所按三百名学生算，四千八百人，每人每年衣食住行丶纸墨笔砚，少说也要二十两，一年就是近十万两。十年，一百万两，这还不算蓝翔学院的开销，不算教师的俸禄，不算校舍的建设。大人，您这银子，从哪儿来？”

陈应端起茶盏，慢悠悠地抿了一口：“王会首，您只算了支出，没算收入。”

“收入？”王文德一愣。

“这些学生，不是白养的。”

陈应放下茶盏，目光深邃，“他们学了本事，将来要进工坊丶进工厂丶进银行丶进商号，他们创造的价值，远远超过培养他们的成本。这叫人力资本。”

王文德和程嘉实对视一眼，都没太听懂。

徐光启却若有所思地点点头：“陈大人说得有理，培养一个工匠，看似花费不少，可这个工匠一辈子创造的价值，是培养成本的几十倍丶几百倍，这笔帐，不能只看眼前。”

陈应笑道：“徐大人一点就透。”

王文德还是有些不放心：“大人，草民还有个担心。这些学生，学了十年本事，万一毕业以后，被别的商号挖走了，咱们岂不是白忙一场？”

程嘉实也附和道：“是啊，大人。徽州也有不少学徒，师傅辛辛苦苦教了三年，学成就跑了，跑去给别人干活，这种事，屡见不鲜。”

陈应看着他们，忽然笑了：“王会首，程老先生，你们觉得，蓝翔学院培养出来的学生，跟你们徽州的学徒，是一回事吗？

王文德一愣。

陈应站起身，走到窗前，背对着他们：“徽州的学徒，学的是手艺。铁匠丶木匠丶泥瓦匠，学成了，到哪儿都能干，可蓝翔学院的学生，学的不只是手艺，他们识字，能算数，懂几何，会化学。他们能看懂图纸，能操作机器，能管理工坊。他们是技术人才，不是普通工匠。这样的人，你们徽州有几个？”

王文德沉默了。他不得不承认，陈应说得对。徽州的匠人，手艺再好，也只是匠人。

他们不识字，不会算，看不懂图纸，管不了人。可蓝翔学院的学生不一样，他们是被当作“管理者”和“技术骨干”来培养的。

“所以，”陈应继续道，“他们毕业以后，不是去当学徒，是去当管事丶当师傅丶当工程师。他们的工钱，不是几两银子，是几十两丶上百两。你们说，这样的人，会被别人挖走吗？”

程嘉实忍不住道：“可万一有人出更高的价————”

“那就让他出。”陈应笑了，“程老先生，您做了一辈子生意，应该知道，人才是有价的。一个能管一百人工坊的管事，值多少银子？一个能看懂图纸丶能改进工艺的工程师，值多少银子？只要咱们给的价够高，别人挖不走。所以，本官在这份规划里，专门写了一章人才待遇”。蓝翔学院的毕业生，最低从正九品管事做起，这是我大宁都指挥使司可以给他们的待遇，试问天下间，除了本官，还有谁能给他们这个待遇？放着正九品的官不做，去当一个普通工匠，当一个商贾？更何况，他们除了本俸禄，还有奖金，外加工坊分红。优秀者，可升至正八品，正七品丶正六品，月俸几十两，外加股份。这样的待遇，天下有几家出得起？”

王文德和程嘉实对视一眼，都从对方眼中看到了震撼。他们忽然明白，陈应不是在办学，他是在养死士。