第186章 落差（2 / 2）
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她得从零开始踩出自己的路来。
化学课是另一个让她感到窒息的地方。
化学老师是个刚毕业不久的年轻女老师，姓林，上课声音很轻，永远在赶进度。
她讲课的速度像有人在身后追她，稍一停顿就紧张地看一眼表，然后接着往下赶，实验课基本不开，黑板上写：“这个实验考试不考，你们自己看看就行。”
池羽有一道配平的化学方程式怎么都对不上，下课后鼓起勇气走上讲台。
她递上自己的草稿本：“林老师，这个方程式我配了两遍，结果不太一样，您能不能帮我看看——“
林老师低头看了一眼，眉头皱起来，手指在纸面上划了一下：“这个你配的方法有问题，你回去把课本第120页的那个例题再看看，先不看答案自己写完一遍再对。”她说完就拿起自己的包，“我还有下一个班的课，你先自己琢磨琢磨。”
她走得很急。池羽站在空荡荡的讲台边，低头看着自己草稿纸上那两道配到一半的方程式。
她知道方法有问题的。她就是不明白问题出在哪一步，才来问的。
池羽似乎仍能看见旧学校化学老师那张温暖的脸。
她记得自己在初三的某个傍晚，趴在化学老师办公室的桌上，一遍遍问那道关于酸碱中和的题，老师翻着书，用铅笔在她草稿纸上画了又画，直到她把每一个细节都吞进肚子里。
她记得老师那时候说：“不懂就要问，问到懂为止。“
现在她抬头，看着空荡荡的走廊。没有人。
池羽抱着课本，靠着走廊的墙站了一会儿。阳光透过窗户，斜斜地落在她面前的地面上，光里漂浮着细细的灰尘。
良久，她才缓缓直起身，抱着课本，一步步朝着教室的方向走去。
目光下意识穿过人群，精准落在严莉莉的位置上。
严莉莉正垂着眸安静整理课堂笔记，侧脸清浅温柔，发丝温顺地贴在耳侧。
池羽犹豫了几秒，还是抬步走了过去，敲了敲她的桌面。
严莉莉闻声抬头，清澈的眼眸里带着一丝浅浅的疑惑。
“莉莉，有道化学方程式，我一直配不平。”池羽的声音带着一点自己都没察觉的疲惫。
严莉莉立刻放下手中的笔，凑近低头看向她递过来的草稿本，逐行仔细看着那两道卡住的配平步骤。
她指尖轻轻点在公式上，眉头微微蹙起，反复推演了两遍，最终轻轻摇了摇头。
“我也有点想不通是哪一步出错了。”她抬眸看向池羽，问道：“你刚刚去问老师，她没有教你吗？”
池羽垂着眼，轻轻摇了摇头，眼底的落寞藏不住分毫。
见她这般模样，严莉莉瞬间便懂了大半，眼底掠过一丝诧异与无奈。
她从未想过，这里的老师竟是这般敷衍，全然不顾学生的疑惑与卡点。
她沉默片刻，开口道：“这样下去也不是办法。现在时间不多了，要不我们等下节课下课一起去教师办公室问问别的化学老师吧？总能有人愿意讲清楚的。”
池羽抬眸看向她，点了点头。
漫长的一节课匆匆而过，铃声响起的瞬间，两人立刻收拾好草稿本和课本，并肩朝着教师办公楼走去。
办公室里老师来来往往，忙碌不堪。
她们小心翼翼找到一位空闲的化学老师，诚恳开口请教。
那位老师虽算不上耐心，却也没有敷衍，耐着性子带着她们一步步拆解公式、梳理配平逻辑，指出了两人思维里的误区和步骤里的疏漏。
问题最终是解决了。
可从排队等候、上前询问、听懂拆解，整整耗费了近二十分钟。
不过是一道本该课堂上三两句话就能讲透的基础题型，她们却要耗费成倍的精力，挤着零碎的时间，小心翼翼四处求学才能换来一个清晰的答案。
池羽站在办公室的窗边，看着手里终于理顺的解题步骤，心里五味杂陈。
从前她从来不必为这种基础问题耗费分毫多余的时间。老师会主动拆解重难点，会预判学生的易错点，会追着帮所有人扫清知识漏洞。
可在这里，学习变成了一场孤军奋战的摸索。
严莉莉站在她身侧，看着她沉默的侧脸，轻轻开口：“总算弄懂了，还好解决了。”
池羽低低应了一声，抬头看向窗外的天空。
阳光依旧明亮，可落在身上的温度，终究和从前截然不同。
她终于彻底明白，所谓环境的差距，从不是硬件的优劣，是这些藏在细枝末节的落差。
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