第111章 桃源书院（2 / 2）
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他来到书院后院，这里是他专门留下的试验田和工坊。
试验田里，李茂正在带着几个农学班的学员，观察冬小麦的长势。
“看这片，”李茂指着一垄麦苗，“这是用主公教的‘选种法’挑出来的种子，长得就是壮实。再看那片，是普通种子，明显弱一些。”
一个学员问：“李主事，选种真有这么大用？”
“有用。”李茂认真地说，“主公说了，种地不是靠天吃饭，是靠人动脑子。选好种，施对肥，防好虫，一亩地多收三成不是梦。”
“那这些新农具呢？”另一个学员指着田边摆放的几件器械——有改良的曲辕犁，有脚踏式水车，有播种器。
“都是工坊新造的。”李茂眼睛发亮，“用了这些，一个人能顶两个人干活。等开春，咱们桃源所有的田，都要用上新农具、新种子、新方法！”
而在试验工坊里，几个工匠学员正在林枫的指导下，组装一台简易的“蒸汽机模型”。
“看，水烧开，变成汽。”林枫指着铜壶里喷出的蒸汽，“汽有劲，能顶开活塞。活塞连着连杆，连杆带着轮子转——这就是把热，变成动。”
一个工匠学员眼睛瞪得老大：“主公，这就是说……以后不用人力、畜力，烧水就能让机器转？”
“对。”林枫点头，“这只是个开始。等你们学明白了原理，咱们能造更大的机器——带动机床，带动织机，甚至……带动车船。”
学员们倒吸一口凉气。
他们无法想象那是什么景象，但本能地感觉到，那是了不得的东西。
“所以，”林枫看着他们，“你们在书院学的，不是无用的学问。是能让桃源变得更好，能让天下变得更好的学问。”
午时，书院钟声响起。
该吃饭了。
书院有自己的食堂。饭菜简单但管饱——杂粮饭，炖菜，每人还有一个鸡蛋。这是林枫定的规矩：所有学生，无论贫富，书院提供一顿午饭。
吃饭时，三个学部的人混坐在一起。蒙童班的孩子好奇地看着少年班的大哥哥，少年班的学生恭敬地向成人班的叔伯请教，成人班的汉子红着脸问孩子某个字怎么写……
这种景象，在别处是看不到的。
林枫端着饭碗，坐在角落里，默默看着这一切。
林栋走过来，在他对面坐下。
“主公，”林栋低声说，“书院第一天，还算顺利。”
“嗯。”林枫夹起一块萝卜，“但这才刚刚开始。真正的考验在后面。”
“什么考验？”
“当这些人学会了知识，开始问更多问题，开始质疑旧规矩，开始想要改变的时候。”林枫看向林栋，“那时候，才是书院真正发挥作用的时候。”
林栋似懂非懂。
“知识不只是工具，”林枫轻声说，“更是力量。能让人看清世界的力量，能让人思考为什么的力量，能让人想要改变的力量。”
他顿了顿：“而我们要做的，就是引导这股力量，用在正确的方向上——不是去争权夺利，不是去欺压他人，而是去建设，去创造，去让更多人过上好日子。”
林栋若有所思。
饭后，下午的课开始了。
林枫亲自给少学部和成学部上第一堂《数学初阶》。
他没有直接讲算术，而是先问了一个问题：“如果咱们要建一座桥，桥长十丈，宽一丈，该用多少石料？”
学生们面面相觑。
“要算。”林枫在黑板上画了一个长方体，“长十丈，宽一丈，高一丈，就是十丈乘一丈乘一丈，等于十立方丈。这就是体积。”
他又画了一个圆：“如果要造一个圆形的粮仓，直径两丈，高一丈，该用多少材料？这就要用到‘圆周率’，约等于三又七分之一……”
学生们瞪大了眼睛。
这些看似简单的问题，他们从未这样想过。
“数学是什么？”林枫放下粉笔，“不是账房先生算账的玩意儿，是认识世界、改造世界的工具。建桥要算，修路要算，造房子要算，分田地要算——处处都要算。”
“所以，从今天起，你们要学的，不是死记硬背，而是怎么用数学解决实际问题。”
他从最简单的加减乘除开始讲起，但每个例题都是实际问题——分粮、算工钱、量土地、计材料……
学生们听得入迷。他们发现，这些“没用的东西”，竟然如此有用。
一堂课结束，许多学生还意犹未尽，围着林枫问问题。
“主公，如果地是不规则形状，怎么算面积？”
“主公，那个圆周率，到底是怎么算出来的？”
“主公……”
林枫耐心解答，直到钟声再次响起。
夕阳西下，书院第一天课程结束了。
学生们陆续离开，每个人脸上都带着兴奋和思考的神情。他们三三两两地讨论着今天的课，讨论着那些新奇的知识。
林枫站在书院门口，看着他们离去。
张文远走过来，感慨道：“主公，老朽教了一辈子书，从未见过学生如此……如此渴望学习。”
“因为他们学的是有用的东西。”林枫说，“人天生就渴望了解世界，渴望变得更好。只是很多时候，这种渴望被压抑了，被误导了。”
他望向远方：“我们要做的，就是释放这种渴望，引导这种渴望。”
夜幕降临，书院里还亮着灯。
成学部夜间授课开始了。那些白天要干活的人，晚上来到这里，在油灯下吃力地认字、算数。
林枫走过窗外，看着那些粗糙的手握着笔，一笔一画地写着，心中涌起一股暖流。
这才是真正的文明——不是少数人的风花雪月，而是大多数人的识字明理。
他走回自己的书房，摊开纸笔。
《物理入门》第二册，《农学纲要》第三章，《工学基础》的图纸……
还有很多很多要写。
窗外，寒星点点。
窗内，灯火通明。
这座书院，这些灯火，这些求知的眼睛——
就是桃源最坚固的城墙，最锋利的武器，最光明的未来。
夜深了。
但知识的光，才刚刚亮起。
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