第一百零七章 少年强则国强（1 / 2）

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第107章少年强则国强

彭老师从座位上站起来，走到黑板前面。

他站在那个复合图结构的示意图前面，看了一分钟，然后拿起粉笔，在陆沉的定理表述旁边加了一行批注。

他的字写得很大，粉笔撞击黑板的声音很重。

“这不是在答题。这是在改写考纲。”

他把粉笔扔回粉笔槽里，转过身看着活动室里的所有人。

“我教了二十年数学，带过十几届集训队。我见过很多聪明的学生，很多能解难题的学生。但这是我第一次见到一个学生，在被一篇文章攻击的时候，选择的反击方式是””

他指向黑板上那个构造。

“创造一个全新的数学问题。”

那天晚上，陆沉一个人坐在阅览室里。

他把索科洛夫的名片从便签本里抽出来，放在桌上。

白底黑字，上面印着那个苏联科学家的名字和头衔。

他想起索科洛夫在莫斯科宿舍里说的那句话如果有一天，你觉得山那边的风景值得看一看。

他还没有去山那边。

但他用索科洛夫1980年的那句话，在今天的研讨会上筑起了一道防线的第一块砖。

那块砖上刻着的不是愤怒，是事实。

索科洛夫说还需要很多年，十年后一个中国少年把那个很多年填上了。

这件事本身，就是对那篇文章最彻底的回应。

他把名片翻过来。

背面是空白的。

他从笔筒里抽出一支笔，在名片背面写了一行小字—1980，1990，10年。

然后把名片夹回便签本里。

走廊里传来脚步声。

不是一个人，是一群人。

陈志远推门进来，后面跟着顾小北丶王雪松丶宋知行丶方磊，还有几个今天没去研讨会的队员。

他们搬着椅子，拿着草稿纸和笔，鱼贯走进阅览室，把椅子围成一圈摆好。

陈志远把一叠草稿纸放在陆沉面前。

“你下午黑板上那个复合图结构，我记下来了，但有一个地方没跟上—一从复合图生成规则到单形分布的那一步过渡，你跳得有点快。”

陆沉看着面前那叠草稿纸。

陈志远的字迹还是一如既往地用力，每个字都像用刀刻的。

他把图结构抄得一丝不苟，陆沉跳过去的那一步他用红笔圈了出来，旁边写着三个字：“没跟上。”

陆沉拿起笔，把那个过渡步骤补全了。

写完之后他把草稿纸推回去，陈志远低头看了一会儿，然后“哦”了一声，声音里有一种堵塞被捅开之后的通畅。

顾小北凑过来。

“你那个构造里用了矩阵特徵值估计，我想试试能不能把特徵值的界再收紧一点，如果能收紧，下界估计可以往上提一个量级。”

王雪松从自己的笔记本里抽出一张图。

就是他之前画的合作网络图，但更新过了。

周尧的节点仍然以虚线形式存在，连接着三个实线节点。

现在那张图上有四个虚线节点了一除了周尧，还有另外三个已经离开集训队的队员。

他们的名字被写在虚线圆圈里，各自连着一条或两条边，通往留下来的人。

“你今天下午那个复合图结构，不是凭空冒出来的。”

王雪松指着图上的虚线节点，“周尧的图论构造，何巍的群表示框架，彭老师的拓扑简图，还有另外几个人的东西，全在那个构造里，你把它们融合了。”

方磊从圈外挤进来，手里拿着一张新的报纸复印件。

“刘领队让我把这个给你们看。”

是同一家外刊的后续报导—不是印刷版，是今天下午刚传真过来的清样，上面还带着传真机的热敏纸卷曲。

标题是：“中国集训队的回应：一道现场构造的数学问题”。

文章很短，只有三段。

第一段简述了下午研讨会的情况。

第二段引用了彭老师那句“这不是答题，是改写考纲”，并把陆沉构造的那个复合图问题用数学语言重新表述了一遍。

第三段的最后一句话是：“写这篇报导的记者目前拒绝发表评论。”

阅览室里有人轻轻吹了一声口哨。

陆沉把清样放在桌上。

那份被红笔圈出标题的报纸复印件还贴在他脑海中的黑板上，但它的重量变轻了。

不是因为它消失了，是因为有更重的东西压在了它上面。

那七座用事实和推导筑成的堡垒，那个在黑板上现场生长出来的复合图结构，还有此刻围坐在阅览室里的这群人，每个人手里都拿着草稿纸和笔。

方宜民从门口探进头来，手里举着一个搪瓷缸子。“食堂李师傅听说你们在开夜车，让送一缸子豆浆过来，还热着。”

陈志远接过缸子，倒进各人的搪瓷杯里。豆浆的热气在阅览室的日光灯下袅袅升起，混着油墨和纸张的气味。

陆沉端起杯子喝了一口。

烫的。

窗外，四月的BJ夜里，槐树的新叶正在黑暗里悄悄地舒展。

再过几个月，这些叶子就会长成一片浓密的绿荫，把整个操场罩住。

到那时候，IMO的赛场就在异国的土地上了。

但今晚，他们在阅览室里。

灯亮着，豆浆是热的，草稿纸上正在长出一座新的数学构造。

研讨会之后的那一周，集训队发生了一些微妙的变化。

首先是传达室的信件变多了。

以前每天收到的大多是家信和竞赛资料，现在多了一种——从全国各地寄来的读者来信。

写信的人有中学生丶有大学数学系的学生丶有中学老师丶有退休工程师，还有一个自称前国民党军工系统算学教员的八十岁老人，用繁体字工工整整写了满满五页信纸，说他从报纸上看到中国少年在集训队驳斥西人谬论的消息，激动得一夜没睡，翻出自己民国三十七年手抄的《微积分入门》，问集训队要不要，要的话他寄过来。

方宜民抱着一纸箱信件走进活动室的时候，表情既兴奋又头疼。

“刘领队说，信可以看，但不准一一回复。回复不过来的。”

队员们围上来，从纸箱里抓出信件，一封一封地拆。

陈志远拆到一封来自湖北黄冈的信，是一个高二学生写的，字迹像鸡爪扒出来的，但每一笔都用力到纸背凸起——我在《中学生数理化》上看到你们的事。以前我们班有人说搞数学竞赛就是死记硬背，我跟他们吵过架。现在不用吵了，我把那份报纸拍在他们桌上就行。

陈志远读完，把信折好放进口袋里。

顾小北拆到一封来自黑龙江的信，是一个县中学的女教师写的。

她说她教了十五年数学，每年都有人跟她说女孩子学不好数学，她每年都用成绩怼回去，但怼了十五年也累了。

报纸上那个上海女生的名字让她觉得——十五年没有白怼。

顾小北读完以后把信贴在胸口按了一会儿，然后继续拆下一封。

陆沉收到的信被单独放在一边——方宜民专门用一根橡皮筋箍成一捆，因为上面都写着陆沉收或者转陆沉同学。

他拆开最上面那封，是天津一个初三学生写的，只有一页纸，内容很短：陆沉你好。

我今年十五岁，比你大四岁，数学不如你。

但我想跟你说，你在黑板上构造那个图的时候，我虽然看不懂，但我爸看懂了。

我爸是天津纺织厂的工程师，他看了报纸以后，那天晚上吃饭的时候多喝了一杯酒。