第三十一章：还是你会算！（2 / 2）
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几道难题都已攻克，解法写在了一旁。
他看了看窗外农机站院子里堆积的废旧零件和农机具，又想起粮管所那个不规则的老仓库。
知识，无论是高深的数学，还是基础的几何，最终都应该是理解世界丶解决问题的工具。
竞赛是途径，但不是目的。
能够丈量粮仓，能够维修广播站，能够设计一个有用的电路，同样是知识的荣耀，甚至更接地气，更有温度。
寒假剩下的日子，陆沉除了完成刘教授的模拟试卷，也会帮家里干点活，或者去镇上走走。
他用学过的杠杆和滑轮知识，给母亲设计了一个更省力的糊纸盒压平工具；用简单的热学原理解释了为什麽冬天水缸会结冰，以及如何防止水管冻裂，让邻居们啧啧称奇。
他甚至用废木料和皮筋，给胡同里的小孩子们做了几个简易的投石机玩具，虽然射程不远，但让孩子们兴奋不已。
这些小事，让他学的知识不再是书本上冰冷的符号，而是变成了改善生活丶带来欢笑的具体存在。
他在县一中学到的，不仅仅是考高分的技巧，更是一种观察世界丶理解规律丶并尝试去运用和改变的思维方式。
年三十，一家人围坐在一起，吃着丰盛的年夜饭，看着那台小小的黑白电视里模糊的春晚。
父母脸上是满足的笑容，姐姐说着未来的打算。
这一刻，令陆沉有些恍惚。
1987年的春天，似乎来得比往年更早些。
刚过完正月十五，县一中的梧桐树枝头就已冒出星星点点的嫩绿。
寒假结束，校园重新被少年们的喧闹和活力填满。
陆沉背着书包，抱着那床被母亲拆洗得乾乾净净丶散发着阳光味道的被褥，回到了207宿舍。
李卫东比他早到，正眉飞色舞地跟其他室友讲过年放鞭炮的壮举，看到陆沉，立刻扑过来，用力拍他的背：“沉子！你可回来了！过年吃胖没？快，有啥好吃的，交出来！”
陆沉无奈地躲开他的袭击，从包里拿出母亲硬塞进来的丶用油纸包着的炒花生和炸麻叶，分给室友们。
宿舍里顿时一片欢腾。
新学期开始，课程表排得更满了。
但陆沉感觉更加游刃有馀。
上学期末的自学和竞赛准备，让他对初中知识的掌握远超教学进度。
他按照自己的节奏，开始系统自学高中的数学和物理。
语文和俄语则通过大量阅读和主动应用来提升。
他依然认真听讲，但更多时候是在验证自己的理解和查漏补缺。
周三下午，他准时去了市师范学院刘教授的办公室。
刘教授看到他寒假完成的模拟试卷，仔细批阅后，眼中满是赞赏。
“不错，陆沉。这份模拟题，我给了好几个初三的尖子生做，最好的也只拿了85分。只有你拿了满分。距离市赛还有一个月，你的知识储备和思维能力已经足够。接下来要重点训练速度和准确率，特别是书写规范和答题步骤的完整性。竞赛阅卷，步骤分很重要。”
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