第十章：懂行的评委（2 / 2）

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但配合刚才的演示，这简单的陈述却充满了分量。

评委席上，几位老师交换着眼神。

镇文教干事推了推眼镜，身体前倾，仔细看着陆沉手里那张工整的说明纸，特别是上面那个手绘的丶规整的电路图。

一位戴着眼镜丶看起来像是技术员模样的评委（后来陆沉才知道他是镇上农机站的电工，被临时请来当技术顾问）开口了，语气带着明显的惊讶和探究：“小朋友，你这个电路图，是自己画的？”

“嗯。”陆沉点头。

“你能说说，这个电晶体，在这里是干什麽用的吗？”技术员指着电路图上那个代表电晶体的符号。

这是一个关键问题，意在测试陆沉是真懂，还是只是照猫画虎。

礼堂里更安静了，所有人都看向陆沉。

李老师在台下，手心里捏了一把汗。

陆沉默默组织了一下语言，用尽可能简单丶符合一年级孩子认知（但又不能显得太幼稚）的话说：“它能把天线上收到的很弱的电波信号，变大。就像......就像用喇叭喊话，声音能传更远。”

他避开了放大倍数丶偏置电压丶工作点这些专业术语，用了最形象的比喻。

技术员眼中闪过一丝赞许，继续问：“那这个呢？”他指向电路图中一个电容符号。

“通交流，隔直流。”陆沉回答。

这是基础概念，书上原话。

“这个线圈和表头，怎麽就能显示信号强弱？”

“线圈感应电波，产生微小电流，电流大小让表针动。”陆沉的解释依然简洁，但抓住了核心原理。

技术员不再发问，而是靠回椅背，点了点头，对旁边的文教干事低声说了句什麽。

文教干事也点了点头，脸上露出笑容。

其他评委的问题就相对简单了，比如“做了多久？”“最难的是什麽？”陆沉一一回答：“做了二十多天。”“最难的是找齐零件，还有焊接，一开始烙铁不好用，后来爸爸给了我一把好的。”

回答“爸爸给了我一把好的”时，他的语气很自然，台下坐在角落里的陆庆国，原本一直紧绷的背，似乎微微松了松。

演示和问答环节结束。

陆沉抱着他的木盒，在有些热烈的掌声（尤其是本校学生和王建国使劲拍手带起来的）中走下台。

李老师迎上来，接过木盒，想说什麽，最终只是用力拍了拍他的肩膀，眼睛有些发亮。

接下来的评审时间显得有些漫长。

评委们凑在一起低声讨论，对每件作品打分。

台下的人们也在交头接耳，话题大多围绕着那台一年级学生做的收音机。

最终，评选结果出来了。

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖若干。

当中心小学的校长念到获奖名单时，礼堂里再次安静下来。

“三等奖：横塘镇中学初一（2）班张红霞，投石机模型；横塘镇小学六年级（1）班李卫东，潜望镜；横塘镇小学五年级（2）班陈小梅，火柴棍桥梁......”

“二等奖：横塘镇中学初二（3）班赵志刚，磁控小台灯；横塘镇小学六年级（3）班孙建国，简易天文望远镜......”

念到这里，校长顿了顿，目光扫过台下。

许多人，包括李老师，心都提了起来。

只剩下一个一等奖了。

“一等奖，”校长提高了声音，清晰地念道，“横塘镇小学一年级一班，陆沉同学——矿石收音机信号放大器与简易场强指示器！”

“哗——”

掌声瞬间响起，比之前任何一次都更热烈，更持久。

许多人的脸上都带着惊叹和笑容。

一年级！一等奖！

这在整个横塘镇学区的历史上，恐怕都是头一遭！

王建国在台下跳了起来，比自己得了奖还高兴。

陆敏紧紧抓住旁边女同学的手，激动得脸都红了。

李老师长出了一口气，脸上露出了如释重负又无比自豪的笑容。

角落里的陆庆国，默默地又点了一支烟，烟雾后的眼睛，看着台上被校长招手叫上去的儿子，那眼神很深，很亮。

陆沉再次走上台。

校长亲自把奖状——一张印着红色大字丶盖着公章的厚纸——和一个扎着红绸带的纸盒子，递到他手里。

奖状上“一等奖”三个字格外醒目。

纸盒子有些分量，上面印着“奖品”二字。

“陆沉同学，做得非常好！”校长笑眯眯地拍拍他的头，“要继续努力，好好学习科学知识！”

“谢谢校长。”陆沉抱着奖状和奖品，再次鞠躬。

散场后，陆沉被李老师和兴奋的同学们围住了。

大家争相看着那张奖状，摸着那个朴素的木盒收音机。

王建国嚷嚷着让陆沉打开奖品盒子看看。

陆沉走到一边，拆开红绸带，打开纸盒。

里面是一本崭新的《现代汉语词典》，一个印着“奖”字的铁皮文具盒，里面装着两支铅笔丶一块橡皮和一把塑料尺。

还有一样东西，用软纸包着。

他剥开软纸，眼睛微微睁大。

那是一套熊猫牌简易收音机散件，用透明塑胶袋装着，里面有几个崭新的电晶体丶电阻丶电容丶线圈，还有一小块覆铜板和一根崭新的丶亮闪闪的电烙铁！

虽然是最基础的教学套件级别，但对他而言，这比词典和文具盒珍贵无数倍！

“哇！新的烙铁！”王建国惊呼。

“还有这麽多零件！”高年级懂点的学生也凑过来看，眼里满是羡慕。

李老师也看到了，她欣慰地笑了。

这套奖品，显然是评委们（很可能是那位电工技术员建议的）特意为他选的，既是对他成绩的肯定，也是对他爱好的鼓励。

回去的路上，夕阳把一行人的影子拉得很长。

同学们还在兴奋地讨论着刚才的比赛，讨论着陆沉的收音机。

陆沉抱着奖品，静静地走在姐姐身边。

陆敏叽叽喳喳地说着评委如何惊讶，大家如何鼓掌。

陆沉大部分时间只是听着，偶尔嗯一声。

他的手指，隔着纸盒，轻轻抚摸着里面那包崭新的零件。

奖状和荣誉是暂时的。

但这些电晶体丶电阻丶电容，还有那把新烙铁，是实实在在的，是他通往下一个小工程的基石。

更重要的是，这次比赛，让陆沉这个名字，在横塘镇的小范围里，有了一个初步的丶正面的印记。

这或许能为他将来获取更多资源丶接触更多知识，打开一扇小小的门。

“沉子，你想啥呢？”陆敏看他出神，问道。

“没想什麽。”陆沉摇摇头，看向远处横塘镇渐渐亮起的丶星星点点的灯火。

那些灯光昏暗，却温暖。

他怀里抱着的，不仅仅是奖品，更像是一颗被这个年代丶被周围人无意中递过来的，微小的火种。

李老师走过来，温和地说：“陆沉，下周一升旗仪式，校长可能会让你上台讲两句，你准备一下。不用长，就说感谢老师，感谢学校，以后继续努力就行。”

“嗯，知道了，李老师。”陆沉应道。