第209章 选班长（2 / 2）
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余下就是杂七杂八的小事情了，李恬有一搭没一搭地听着。
放学后，李恬才找机会问李子龙要不要参选。
他想参加的话，她鼎力支持。
李子龙有些挣扎。
“试过一次，有点不想尝试了，明后天你就会知道庄衡的动作。”
“这方面，我比不过他，也不屑用小恩小惠拉拢同学。”
看来这小小江湖要起波澜了。
李恬自己没有当班长的想法，但还是想把以前看过的一篇文章分享给李子龙。
“哥，我给你讲个故事。”
李子龙点头。
“一个男孩捡到一块钱，正好他同桌看见了，也就是说捡钱这事儿瞒不住。”
李子龙没插嘴，安静听着。
“捡了钱要交公，男孩自然知道这个道理，但他却没有把一块钱都交给老师。”
李子龙皱下眉头。
李恬自顾自地往下讲。
“他拿出两毛钱交给了老师，得到了老师的表扬，期末还被评为了三好学生。”
“又拿出两毛钱给了同桌，让他绝对不能把这事儿说出去，同桌得了大额封口费，谁都没告诉，还把男孩当成了铁哥们。”
“回家后，他给了妈妈三毛，换来了一顿红烧肉的奖励。”
“最后剩下的三毛钱归了他自己。”
李恬看看李子龙。
“哥，你听完这故事有什么感受？”
李子龙沉默不语，陷入了思考。
李恬最开始看到这个故事的时候也很震惊，没想到还能这么办事。
按照常规思维，把一块钱全部交给老师，他能得到什么？
应该跟交出两毛钱没差别。
但，后面的几项也就都不存在了。
利益分散，让多方满意时，也无疑让他自己的利益在最大化。
“恬恬，这样做对吗？”
李恬笑笑。
“他不偷不抢，哪里做错了？”
好像是没有错。
可又总觉得还有哪里不对。
李子龙看看李恬。
“恬恬，他不该把钱拿给同学，更不该留给自己。”
李恬反问。
“你觉得老师拿到那两毛钱会怎么处理？他会到处去找失主吗？我觉得不会。”
“同样，家长拿到那钱也不会去找失主。”
“他们大人都这么处理了，小孩子自己留下几毛钱，很过分吗？”
“道德标准是一回事，事实又是一回事。”
都说德不配位必有灾殃，事实上普通人的道德点真不需要太高，否则很容易成为困住自己的枷锁。
李子龙又陷入了沉思。
“恬恬，你是想让我也交好同学们，得到大家的支持？”
李恬的确有这个意思。
想当小领导，那就必然要在笼络人心上花费精力。
怎么可能什么都不做就得到自己想要的。
“你若是很想当班长，就去努力，还得动动脑筋，怎么去打动大家。”
“肯定不能走庄衡的老路子。”
李子龙只是点了点头，并没有说要不要去竞选。
“恬恬，你在哪本书上看得这个故事，我怎么没看过。”
不是现在的书，肯定看不到啊。
李恬立刻转移了话题。
“你想知道这个男孩长大了做什么吗？”
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