第164章 朱慈炤和朱慈炯的老师（2 / 2）
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紧接着，一首特别的诗吸引了所有人注意力，那是冒辟疆回应方以智的《示襄藏蕴侍者》。
【求曹独苦怅哀鸿，忍见离群自昔同。
最不可忘惟夙夜，从来难画是飘风。
石能言语终须白，血化精魂叫亦红。
我自与君联旧好，肯随蓬梗逐西东。】
“石能言语终须白”。
石头若能开口，终会道出真相？
“石头……开口话……”李白喃喃，“石头记！红楼梦！此书又名石头记！这石能言语，莫非是暗指《石头记》终将大白于天下，道出其中隐情？！”
王安石微微颔首：“正是此理！石能言语终须白，这与红楼梦开篇那女娲补天遗的顽石，最终幻形入世，将一段故事镌刻其上，带回大荒山无稽崖，期待有缘人阅之，何其神似！”
“关系如此密切，诗中又有石能言语这等疑似暗指《石头记》的句子……”苏轼深吸一口气，声音带着难以抑制的兴奋，“这方以智，必然也是那个创作团体的一员！”
弹幕还未平息，天幕已经开始介绍方以智其人。
【方以智（1611-1671），字密之，号曼公，明末清初百科全书式的奇才。
他与陈贞慧、冒襄、侯方域并称“明末四公子”，也是孔尚任《桃花扇》中张薇（张瑶星）的原型。】
万界众人看到“明末四公子”这个称号，又是一阵感叹。
这位冒辟疆，果然交友广阔，交的还都不是普通人。
【方以智学识渊博，将学问分为两大类：
其一，质测，即自然科学。他著《物理识》，研究光学、声学、医学，提出“光肥影瘦”等领先于时代的科学见解。
其二，通几，即哲学。他著《东西均》《药地炮庄》，提出“合二而一”的辩证思想，会通儒释道。】
“光肥影瘦？”李世民微微挑眉，他虽然不太懂这具体是什么意思，但能提出领先时代的科学见解，足见此人之才学，远超寻常文人。
“百科全书式……”嬴政也若有所思，“此等人物，若在我大秦，必召其入朝为官。”
赞叹声还未平息，天幕已再次转向。
画面变得沉郁，色调暗了下来。
【《明史稿》载：“以智，崇祯庚辰进士，授检讨。……后为定王讲官。京师陷，以智哭临殡宫，至东华门，被执，加刑毒，两髀骨见，不屈。”】
万界众人心头一凛。
京师陷，崇祯自缢。
方以智赶往殡宫，痛哭失声，到东华门时被俘。
敌人对他施以酷刑，打得他两条大腿的骨头都露了出来，他依然没有屈服。
【《明季北略》载：“崇祯十五年八月，定王出阁读书，训讲为方以智，仿书为刘明翰。演仪之日，方貌过庄，王不启齿，仿书则竟其纸而后已。”】
崇祯十五年，定王朱慈炯出阁读书，方以智是他的讲官。
演练礼仪那天，方以智面容过于庄重严肃，定王不敢开口话。
一个细节，却让一个不苟言笑，恪尽职守的帝师形象，跃然纸上。
【《请随父军前疏》载：“臣以智自崇祯十三年入馆，充定、永二王讲读官。……今臣父孔炤蒙恩起废，督理河北军务，臣愿辞讲官，随父军前，效死行间。”】
这是方以智的上疏。
他请求辞去讲官之职，随父亲从军，为国效力。
三次记载，反复强调着同一个身份。
方以智，是定王朱慈炯和永王朱慈炤的老师！
也是眼睁睁看着自己的学生家破国亡的皇子师。
是在亡国之后，还要被敌人拷打逼问的皇子师。
也是一个无论如何都不会背叛的，完完全全忠于大明的遗民！
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