第202章 好像有戏（2 / 2）
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想到这里，王令像是一下被打通了任督二脉。
策论能这么干，那经义呢？
他缓缓低头，看向另一道经义题。
片刻以后，前世高中语文老师那张恨铁不成钢的脸，也跟着从记忆深处冒了出来。
高考作文三段论！
第一段，点题！开门见山先告诉阅卷人，老子……不对，学生到底要说什么。
中间，举例！一个例子不够就两个，两个不够就三个。
古人一个，今人一个；正面一个，反面一个。
实在还差字数怎么办？排比！
君如何，臣如何，百姓又如何；修身如何，齐家如何，治国又如何。
同一个意思换三个角度写出来，那能叫重复么？那叫层层递进！
想到这里，王令自已都乐了。
最后更简单，强行升华！
前面无论写了什么，结尾一定重新扣回圣贤之言，再从一个人的德行一路拔高到朝廷、社稷、天下。
小事往大了说，做人往治国上扯，只要最后那一脚踹得够高，整篇文章立意便算站住了！
王令越琢磨越兴奋，过去他总想着，经义就得学那些老夫子，一句话引三本经，一个意思绕七八层，仿佛不把自已先绕晕便不算有学问。
可他根本没那个底蕴，既然比不过别人十几年积累，那便不比！
文采不够，结构来凑；典故不够，逻辑来凑。
一句话先把观点钉死，中间三段排得整整齐齐，最后再来一记升华。
至少考官看完，不会翻到第二页便忘了第一页写了什么！
想到这里，王令立刻重新铺纸。
第一篇，开头点题，中间三层，结尾升华。
第二篇，还是这个路数。
写着写着，连王令自已都渐渐产生了一种诡异的熟练感。
不知道的还以为他在参加大周乡试，可知道的才明白，这厮分明是在拿前世高中三年总结出来的考试套路，硬套一千年前的科举！
至于算学，他就更不怕了。
大周乡试里的算学虽然题目绕，什么田亩、粮仓、脚程、税额写得密密麻麻，可剥掉那层文言外皮，最难的也不过是前世小学高年级到初中的应用题。
别人看见“今有粟若干、役夫若干、行程若干”，还得先捋半天题意。
王令脑子里已经自动翻译成了：小明有多少袋粮食，从甲地运到乙地。
一下就亲切了！
判词考的是逻辑和律法，他这段时间《大周律》都快抄吐了，反而歪打正着记熟不少。
至于诗赋……王令更加淡定。
不会写新的没关系，前世那么多祖宗，总有一位愿意隔着千年救他一命。
只要挑的时候注意些，别前脚大周，后脚突然蹦出什么典故把自已送进去便行。
一夜之间，原本压得王令喘不过气的整套乡试题，好像突然被拆成了几个极其熟悉的东西。
策论——高中政治。
经义——高考作文。
算学——应用题。
诗赋——祖宗保佑。
王令坐在灯下，看着自已刚写完的一整套卷子，眼神一点点亮了起来。
照这么看，今年这场乡试……自已好像还真能往前面争一争！
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