阅读历史 |

第63章 悟道台(1 / 2)

加入书签

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。

另一边。

夜色如墨,月光如水。

龙宸脚踏五曜飞剑,身形如一道剑光快速划过天际,掠过重重楼阁与山峦,直奔皇城之外而去。

他速度极快,周围气流被剑气破开,衣袂猎猎作响,宛如一位剑仙。

虽然是第一次御剑飞行,但是前世他有过类似御剑运动的经验,故此没有任何不适感。

这种像仙人御剑的画面,以前只在梦里面体验过,如今亲身体验,反而觉得非常的刺激。

赤鳞蟒化蛟在即,天劫的气息越来越浓烈。

他必须在天劫降临之前,替赤鳞蟒寻一处安全之地,助它顺利渡劫。

否则一旦在皇城附近渡劫,不仅会引来无数目光,还可能被某些老怪物察觉。

“不够快,还不够快。”

龙宸眉头微皱,体内灵力催动到极致,五曜飞剑发出一声清越剑鸣,速度再次暴涨。

身在高空,目光如电,俯瞰着脚下的大地。

皇城之外,山林起伏,连绵不绝。

“就是那里,曾经经过此地,听闻龙吟,应该有龙脉。”

龙宸剑指一划,五曜飞剑调转方向,如流星般朝西北方向疾驰而去。

与此同时,吞仙葫内,赤鳞蟒的身体正在发生翻天覆地的变化。

它那粗壮的蛇躯之上,鳞片片片竖起,散发出耀眼的金色光芒,仿佛每一片鳞片都被真龙之血淬炼过一般。

旧的鳞片之下,隐隐有新的鳞片正在生成,更加坚硬,更加璀璨,甚至浮现出淡淡赤金色的纹路。

“嘶——!”

“吼——!”

它昂起头颅,发出一声低沉的嘶鸣与龙吟。

那声音中带着痛苦,也带着兴奋,像是某种沉睡在血脉深处的力量正在苏醒。

一刻钟后。

龙宸来到苍梧山脉深处,一片被群山环抱的大湖上空。

这湖泊极大,湖水幽蓝,深不见底,四周树木茂密,灵气浓郁得化为肉眼可见的薄雾,在湖面上轻轻飘荡。

可诡异的是,这里竟没有一丝妖兽的气息,连寻常山林中该有的虫鸣鸟叫也完全消失,死寂得有些不同寻常。

若在平日,龙宸必定会停下来探查一二,但此刻他已经没有时间去思考这个问题。

天空已经被乌云密布,浓墨般的黑云剧烈翻涌着,一道道雷电在云层中游走,像是一条条金色的龙在云海深处穿梭。

一股恐怖的天威已经锁定了他,更准确地说,是锁定了吞仙葫之中的赤鳞蟒。

“不管了,来不及了!”

龙宸直接将吞仙葫之中的赤鳞蟒放了出来,强大的妖气席卷八荒。

此时的赤鳞蟒早已模样大变,头顶龙角峥嵘,浑身鳞片闪烁着红金交织的宝光,腹下已有四爪雏形,散发出强大的龙威。

“去那湖泊深处渡劫!”龙宸指着下方的大湖说道。

赤鳞蟒也是没有任何犹豫,直接朝着下方幽蓝大湖一头扎了进去,激起数丈高的巨浪,层层叠叠地向四周扩散开去。

轰隆隆——!

一声巨大雷声。

天空骤然一亮。

一道粗壮得令人心颤的雷霆撕裂云层,轰然落下。

↑返回顶部↑

书页/目录

武侠修真相关阅读: 异世争霸之巅峰召唤 怪兽降临,我欧布避它锋芒? 斗破:破境大礼包,开局白虎血脉 让你COS大圣,你真成大圣了? 顶替我高考状元?我勇冠海陆空三军! 斗罗:武魂天霜剑,青梅千仞雪 荒岛群美来袭,你说大凶!我界主 斗罗:至高神庭,开局审判唐三 觉醒SSS安抚力,五个大佬争着宠 只想安静种个地,门口怎么天天堵豪车? 斗罗龙王:MC来袭,凋零风暴 赫先生冷淡?领证当晚又亲又哄 人在诡秘修吞噬法 被打残丢垃圾场后,我成了都市死神 洪荒:鸿钧首徒,天道帝皇! 洪荒:三清小弟,开局给鸿钧搅局 投胎?不!我和六零重生女换人生 暴雪1962,绝美邻居上门求肉 机甲:开局终极铁骑,天才智械师 抱歉,我真的才高八斗 真千金摆摊成团宠,冷面警官人设崩了 温夜潮湿 古代娇娘穿七零,冷面军官沦陷了 高武:我岩王帝君,专治各种不服 我有一个女鬼催眠APP 我的绝世表嫂 皇帝也不容易,别对词条挑三拣四 大明:朱元璋的冒牌侄子 重生婴儿,开局签到被迫开始内卷 小保姆和大领导 粟粟 别人御兽我御龙,还是最凶那个 诡异入侵:但怎么诡异都是我亲戚 我老婆有白月光?她怎么不知道 家产争夺赛!假千金靠作死赢麻了 替嫁后,糙汉男人将她宠上天 别人穿四合院,我为啥上战场 站中间抽两边,什么叫霸之意志呀 重生70:大国栋梁,从正阳门下开始 玩玩而已,太子爷怎么集体破防了 骇夜:我在恐怖游戏里暴富 奥特:最强债主!借债十倍返还! 恋综修罗场,女嘉宾全是我前女友? 科举:状元首辅又带飞朕了 青梅是性转祖国人?可我是大超 都市极品狂龙! 权利的游戏,从调往偏远乡镇开始 四合院:从钳工学徒开读书攒技能 修仙界搞回收,破产仙子请自重 作精不吸血后,恋爱脑糙汉追着亲 觉醒痛觉共享,所有人都吓哭了 我根骨平庸,但分身都是绝世天才 带嫂子修仙记 全民地仙:开局紫金葫芦辟福地 小师妹天生媚骨,鱼塘要炸了 网约车百倍补贴,我转身提迈巴赫 穿越神祇:我提取词条碾压诸神 重生后无敌,我开始养成女帝 离婚后,高冷前妻日日求我复合 我一个校长,听学生建议怎么了?