第30章 偏袒（2 / 2）
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付凯站直了身体，把刚才拍歪的茶杯盖摆正，努力让自已的语气保持在一个班主任应有的克制范围内：
“孟校长，事情是这样的，彭凯飞叫了十几个社会青年，在校门口巷子里围堵我班上的张一凡。”
“对方带了甩棍，性质极其恶劣，如果不是张一凡学过一点防身术，后果不堪设想。这是我从教二十多年来见过的最严重的校园暴力未遂事件。”
孟校长听完，没有立刻说话。
他转过头看向彭凯飞，彭凯飞立刻坐直了身体，翘着的二郎腿也放了下来，脸上的嚣张稍微收敛了一些，但眼神里并没有真正的恐惧。
他知道孟校长跟他爸是什么关系。
“凯飞，你说说，怎么回事？”
“孟校长，”
彭凯飞站起来，语气委屈中带着诚恳，诚恳中带着一点点恰到好处的无辜，
“就是个误会。我跟张一凡今天闹了点小矛盾，年轻人嘛，都冲动。我想的是放学之后找他聊聊，把这些小误会说明白就完事了。”
“结果我朋友刚好在校门口等我，看到我们俩出来就误会了，以为我被人欺负了，一时冲动才动了手。我一直在旁边喊别打来着，真的！”
“孟校长您是了解我的，我在学校这几年什么时候主动惹过事？”
说完他还微微鞠了个躬，表情诚恳得仿佛真是受害者。
付凯在旁边听得太阳穴上青筋直跳。
但他还没来得及开口，孟校长就抬起手做了一个往下压的动作，示意他先别说话。
“付老师，”
孟校长转过身，语气温和但又不容反驳，
“这件事我大概了解了。彭凯飞同学跟张一凡同学之间的纠纷，本质上还是学生之间的矛盾，只是表达方式不太成熟。”
“年轻人嘛，有冲突很正常，我们当老师的职责不是激化矛盾，而是化解矛盾。你说对不对？”
“我看这样吧，彭凯飞写一份检讨，在周一升旗仪式上口头向张一凡同学道个歉。双方握手言和，这件事就到此为止了。”
“校长——”
“付老师，”
孟校长抬手拦住了付凯接下来要说的话，语气仍然温和，但话里已经带了钉子，
“我理解你护学生的心情，但我们做教育工作的，眼光要放长远一些。”
“彭凯飞平时表现也不是没有可取之处，去年运动会上他代表学校拿了两个第一，他父亲对学校的贡献也是有目共睹的。”
“因为一个‘未遂’的冲突影响一个学生的前途，太可惜了。”
“这件事我说了，是学生之间开玩笑开过了头，检讨加道歉就够了。”
“付老师，你也是老教师了，应该有这个觉悟。”
付凯站在原地，手指握成拳头撑在桌面上，指节因为用力而泛白。
他知道孟校长的意思，从“我大概了解了”开始他就全明白了。
“彭凯飞父亲对学校的贡献”，体育馆，操场跑道，还有每年运动会挂的那条“感谢彭氏集团大力支持”的红条幅。
这些贡献比十几个混混的甩棍更重，比他这个班主任的抗议更重，比他学生的安全更重。
他只要再多说一句，就是没有觉悟，就是不懂得顾全大局。
但他做不到。
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