第263章 那游戏机呢？（2 / 2）
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黄建华这回是真的想不通了。
家长们为了学习花钱，这逻辑他信。
可游戏机这玩意，在家长眼里那就是害人的毒瘤，是影响学习的罪魁祸首。
谁会买
刘光明换了个手拿话筒，手指在玻璃柜檯上轻轻敲击。
“老黄，隨身听咱们是卖给家长的，但这游戏机，咱们不卖给家长。”
“不卖给家长”
“那卖给谁那些学生手里能有几个子儿”
“老黄，你格局打不开了啊。”
刘光明轻笑出声。
“游戏机这东西，第一......”
“你知不知道还有种说法，叫叫『智力开发机』啊。”
“智力……开发”黄建华听懵了。
“没错。”
刘光明耐心地解释起来。
“你別小看这玩意。”
“这个游戏，俄罗斯方块，还有那些闯关游戏，它需要极强的反应能力和手眼协调能力。”
“咱们在宣传的时候，就不要提『游戏』两个字。”
“你就写：锻炼手眼协调，开发右脑思维，反应力训练仪。”
“城里条件好的家庭，或者那些刚赚了点小钱的个体户，他们手里有閒钱，对新鲜事物接受度也高。”
“只要把这套说辞拿出去，总有人愿意买个新鲜，拿回去给孩子『开发开发智力』。”
听到这，黄建华在电话那头直嘬牙花子。
还能这么玩
明明是个玩的东西，换个名头，居然变得这么......
“那第二呢”
黄建华急忙追问。
“第二，它也是自带宣传效应的。”
刘光明接著说道。
“镇上的那些半大小子、待业青年，平时能摸著电视机的都不多。”
“现在看到这种能自己操控画面的玩意，他们还不疯了”
“咱们到时候啊，一边放在店里卖，一边放进抽奖的奖品里头去。”
刘光明越说，条理越清晰。
“不得不说，游戏这种东西，天生带有极强的成癮性和社交属性。”
“只要有一个人抽中了，拿回村里，上手了。”
“那整个村的小孩和年轻人，怕是都得围过去看。”
“大家一看，哎哟，这玩意太好玩了！”
“可是自己没有啊，怎么办”
“去买唄！”
“咱们县城，还有那些大一点的乡镇，家里开厂的、搞运输的、在外面包工程的，有钱人其实不少。”
“对这些小年轻来说，几十块钱买个游戏机，过年过节拿出来一摆，比穿新衣服还有面子。”
“这也是攀比。”
刘光明语气篤定。
“咱们那地方小，大家知根知底，攀比心反而是最重的。”
“只要有人玩开了，咱们那几百台游戏机，怕是根本不够卖的！”
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