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第106章 实践是检验真理的唯一標准(2 / 2)

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那他不知道有没有机会去了,可能高考完,大学可以报那里

快走到教室时,谢疏突然偏头看他,嘴角浅浅翘起,说道:

“以后会去的。”

……

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

这句话说明了实践的重要性。

周二的劳动实践课就让学生亲身体会到课本上种田劳动。

在这个学期种植园已经可以投入使用了,更名为“耕稼园”作为高二学生劳动实践课的露天教室。

“现在耕稼园有一块地是我们班的,所有人看看提议下种什么”武昌国负手站在讲台上。

“种草莓!”

“草莓有什么好的,我建议种苹果!”

“哈密瓜!”

“火龙果!”

听著越来越离谱的建议,武昌国直接出声制止:

“只能在这三个里面选。”

说完,武昌国在黑板上写下三个菜种——空心菜、毛豆、向日葵。

空心菜,不好看,pass。(淘汰)

毛豆,也不好看,pass。(淘汰)

向日葵,可出片,pass。(通过)

“所有人,排好队去耕稼园。”武昌国高声道。

劳动实践课並不是所有高二年级都在同一节课上,学校进行了错峰处理,三班是和另外三个班一起来的。

“气抖冷,为什么不是毛豆,毛豆蒸著吃、卤著吃都很好吃啊。”杨坤在队伍中愤愤不平。

“我提议种棉花。”赵锋接话。

“为什么”

“那样我就可以s奴隶主,你s摘棉花的奴隶。”

“密码,为什么不是我当奴隶主。”杨坤不服气反驳。

“因为我皮肤比你白。”

到了耕稼园,已经不似上学期还没竣工的模样,园子不小,边角处有一间大房子。

田地被田埂划分成一块一块,每一块上都插著一个牌子標明对应班级,一条小溪从田地间缓缓穿过。

“李慕白!你带男生去农具间登记,领七把锄头,其他人跟我走。”武昌国喊道。

“好的,老师。”

农具间就是边缘那个房间,里面有一位值班老师,还摆放著其它杂七杂八的农具,当然李慕白都不认识,只认识锄头、铲子和钉耙。

“你们是几班的”见有人进来,老师立即问道。

“三班。”

“哦,要用什么”他翻了翻桌上的登记本。

“七把锄头。”李慕白答道。

“嗯,你们去取吧。”

男生们拿到锄头就像拿到了武器一样,挥动起来。

“你们看,我有两把锄,一把仁之锄,一把义之锄。”杨坤举起两把锄头道。

“弟兄们,隨我和农田战至最后一刻,自刎归天!”

“你新三国看多了吧。”赵锋看向入戏的杨坤。

“呵呵,跟没有手机的人,我不好说。”

“谁说我没手机了”赵锋反问。

“你手机上学期不是被收了吗”杨坤疑惑。

“你都说是上学期了,期末早还给我了。”

“好了,我们快去吧,老师和同学正等我们呢。”李慕白提醒道。

赵锋和杨坤抬头看去,果然看见武昌国正背著手,看向他们这里。

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