第226章 还来？无理取闹是吧？（2 / 2）
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夏朝去今数千年，管子去今亦千余年。彼时之民，与今日之民，岂可同日而语彼时之策，施於今日，岂能奏效”
他说著，看向四周，语气渐渐激昂起来：“学生以为，古人之书，可资借鑑，不可照搬。若以古绳今，则如刻舟求剑，胶柱鼓瑟。
林案首博古通今，当知此理。然方才所言，一味引古，却未言古策如何用於今时。此非捨本逐末乎”
这话说得刁钻。
表面上是请教，实际上是在质疑林砚秋。
你光知道引经据典，可这些古书上的道理，跟现在有什么关係
堂上顿时响起一阵低低的议论声。
临江府和洪州府的学子们，眼神都亮了起来。
对啊！
古书多有什么用能解决现在的问题吗
袁州府这边的学子们，脸色又紧张起来。
徐长年小声嘀咕：“这人……怎么还来”
李莫羽没说话，但眼神里闪过一丝担忧。
林砚秋听完，非但没有慌乱，反而笑了。
嘖嘖嘖，还来无理取闹是吧?
那我可不客气了！
“孙兄这个问题，问得好。”
他看著孙文焕，道：“古策如何用於今时这正是问题的关键。”
他顿了顿，继续道：“《尚书吕刑》有云：『刑罚世轻世重，惟齐非齐，有伦有要。』此言何意刑罚之轻重，当因时而异，因地而异。古人之法，不可照搬，然古人之理，可资借鑑。”
孙文焕皱了皱眉，正要开口，林砚秋已经继续说下去了。
“《周礼地官司徒》有云：『以乡三物教万民，而宾兴之。』一曰六德：知、仁、圣、义、忠、和。二曰六行：孝、友、睦、姻、任、恤。
三曰六艺：礼、乐、射、御、书、数。』此周代教民之法也。”
他看向孙文焕，道：“敢问孙兄，今日府学所教者，与此何异”
孙文焕张了张嘴，答不上来。
林砚秋又道：“《管子权修》有云：『一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。』此言教育之重，古今同理。
《管子牧民》又云：『政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。』此言民心之重，古今同理。”
他看向四周，声音渐渐提高：“古人之策，施於今日，自当因时损益。然古人之理，如『顺民心』、『重教化』、『取民有度』者，千古不易。若以『古今异时』为由，一概否定，则如因噎废食，岂非愚乎”
堂上安静下来。
孙文焕站在那里，张了张嘴，却说不出话来。
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