第317章 难题（1 / 2）
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杨小波走后没多久，把普洱茶送到办公室来，给陈实泡了一杯茶，才离开。
杨小波走后，人事师资科科长关平站在门口，敲了敲门。
陈实把门敞开著，就是要看看，今天有多少人来向自己匯报工作。
“进来”
关平手里拿著笔记本，脸上掛著笑容：“陈局，我来向您匯报工作。”
“关科长，请坐。”
关平坐下，说了今年师资安排的情况，陈实听了，未置可否，没有说话。
关平接著说：“陈局，有几个乡镇村小，严重缺老师，有的学校，总的就七八个老师，有编制的老师只有两三个，其他的都是代课老师，他们的教学水平，参差不齐。
校长报上来，希望局里能给他们多安排几个正规师范院校毕业的老师，到村小教书。”
陈实有了解过，有编制和没编制的工资待遇天壤之別。
全部换成有编制的老师，招聘正规受过高等教育的老师来乡村任教，这笔开支，財政拨款，根本不够，一切问题的源头，都是钱的问题。
陈实想了一下：“关科长，你下去统计一下，全县所有代课老师，有多少数据要真实的，提交上来，到时开局党组会议討论，要不要增加有编制的老师，增加多少拿出一个具体方案，提交县政府，申请拨款。”
关平打开笔记本做了记录：“陈局，我下去落实。”
陈实点点头，目送关平离开。
关平刚走，財务科科长任长林走了进来：“陈局，我来向您匯报工作。”
陈实指了指沙发：“任科长，请坐。”
任长林很意外，陈实刚来，能记住自己的名字。
他坐下，匯报財务情况，陈实认真听著。
“陈局，教育局今年的开支预算是2.5个亿，財政局给我们拨款只有1.9个亿，缺口六千万，这个缺口很大，到后面，教师的工资都发不出来，我是巧妇难为无米之炊。
陈局，我们得向县政府申请拨款，至少要达到2.2个亿以上，才能保证不拖欠教师工资。”
陈实第一天来上任，遇到两个难题，一边是预算不足，一边是缺乏受过高等教育的教师，急需补充师资力量。
办教育要花钱，还要花大钱，刘有光重视教育，得向他申请经费，补充教师队伍，减少代课老师，把基础教育提上来。
“任科长，关於开支预算不足的事，等开局党组会议討论，形成一个可行方案，提交县政府，申请拨款。”
打发走任长林，陈实喝了一口茶，教育想要很快出成绩，看来很难。
基础教育没搞好，得下大力气，提高基础教育的师资力量。
后面陆续有科室的负责人，来匯报工作，他们都想在新局长面前露露脸，让新局长记住自己。
到下班的时候，陈实站起来，伸了个懒腰，工作得一步步来，一口吃不成胖子。
首先第一步，把乡镇高中合併到县城，拿出方案来，提交县委县政府。
其次是建三所重点高中，一三年九月份要开学，速度要快，只有一年多的时间。
然后才是提高基础教育的师资力量，慢慢取消代课老师，让受过高等教育的老师，到乡村教学。
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