第64章 梦境分析课（1 / 2）
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第64章梦境分析课
下午的梦境分析课，是孟蝶老师上的。
梅时雨在觉醒规划群里和孟蝶老师聊过很多次了，不过今天也是第一次见到她本人。
她像一个温柔的大姐姐，眼睛特別明亮，讲起课也是那种缓缓道来的感觉。
“大家都知道，醒灵后，前世的记忆会以梦境的方式，逐渐復甦，所以每天的梦都很重要，可以从中分析出很多前世的事，为我们的醒灵提供方向。
但也许有同学会说，都有梦境分析老师一对一帮你们分析梦境了，为什么还要学这个。
不过我想，应该没有人会愿意把自己的记忆，毫无保留地告诉其他人吧即使这只是你们的前世记忆————”
教室里一片死寂。
梅时雨垂下眼眸，余光扫到和她坐在同一排的白遥、乌採薇、苏织都有不同程度的异样。
孟蝶看著学生们的样子，瞭然一笑：“这都是人之常情。只不过，这样的话，梦境分析课就必须好好学了哦！
那些不愿意告诉別人的梦，只能你们自己给自己做梦境分析了。”
几句话，让大家的心虚，转为了对这门课的重视，即便老师温温柔柔的说话，也没人敢开小差了。
“这梦境分析主要分三步。
第一步—识別梦境中的有效信息。这一步需要深厚的知识储备。
梦境没有前因后果，只是前世一段记忆的重演，就像看一段没有解说的影片，知识储备不够，连在讲什么都看不懂，更別说识別出有效信息了。”
梅时雨顿时想起了昨晚她梦到的鬼兵对战，就是没头没尾的，不知道到底在什么地方，她又在那干嘛。
要不是周围太过荒芜，天上又没有太阳月亮，有点奇怪，她描述梦里的內容时，很可能都不会记得描述环境。
可孟蝶老师仅听她三言两语的描述，就认出了那很可能是冥界。
而孟蝶老师只是个普通人，连鬼魂都没见过。
所以这就是知识储备的重要性
梅时雨听得越发认真了。
“————第二步，分析有效信息，反哺醒灵进程。
接触前世熟悉的事，可以有效促进醒灵进程，梦境中分析出的有效信息，就是醒灵的最好指引。
妖道院的学生大多都在动物园、植物园进修，依据的就是这个原理。”
梅时雨又想起了早上杜游老师根据她的梦，推测出她拥有穿梭阴阳两界的能力，並给出了可靠的验证方法和下一步的修行建议的事。
这大概就是很好利用分析出的有效信息，反哺醒灵进程的例子了。
进不去冥界的人，连冥界入口都看不到，如果能看到，说明真的能穿梭阴阳两界。
槐山墓园的冥界入口连通的是鬼道院在冥界的地盘，算是冥界安全区了，有可靠的鬼魂陪同，进去也不会有危险。
如果她真的成功进入了冥界，说不定能刺激她觉醒更多这方面的记忆，加快醒灵进度。
“————第三步，预防和干预梦境引发的心理问题。
前世记忆觉醒的多了，容易引发身份混淆、记忆衝突等心理问题。
虽然学校配备有专业的心理辅导老师，但也需要你们对自己的心理状態有充分的了解，及时发现问题及时调节，比问题严重后，再去做治疗要好得多————”
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