第290章 考试结果，覆灭99%（1 / 1）
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三生科技的效率很快。
第二天中午，一万多名保送生的考试结果便出来了。只是一公布，出乎了所有人的预料。不说是全军覆没吧，但也覆没了百分之九十九——一万多人，考试及格的只有区区一百一十个。
这个数字像一颗炸弹，投进了本就喧囂不止的网际网路。一百一十个人，从一万多个保送生中脱颖而出，录取率不到百分之一点一。而上一轮面向普通求职者的考试，录取率是百分之三十。两个数字摆在一起，刺目得让人说不出话。
全网譁然。
“一万个保送生，只有一百一十个及格这及格率也太低了吧不是说保送生都是天之骄子吗就这水平”
“不是保送生水平低，是周总的题目太难了。你换那些普通求职者去做，估计一个及格的都没有。这三道题已经不是考试了，是科研。”
“那又怎样三生科技要的就是能搞科研的人。你搞不了科研，人家凭什么要你就凭你有个保送的头衔”
“你们別忘了，上一轮普通求职者考的是基础，这一轮保送生考的是专业。基础和专业能一样吗基础可以突击，专业突击不了。你让普通求职者去考专业，他们一样死。所以不是保送生不行，是周总故意针对他们。”
“故意针对周总在採访里就说得很清楚，保送的主观能动性太大。他不是针对保送生，是对那个制度有意见。但他改变不了制度，只能用这种方式筛选。你行，你进来；你不行，你走人。这就是他的方式。”
两拨人在网上吵得天翻地覆。
有为保送生打抱不平的。他们认为第二轮难度远胜第一轮，若是把这三道题拿给第一轮成功面试的人去做，他们也不一定会及格。三生科技应该降低考试难度，或者一视同仁，让两拨人都做同一套题，这才公平。还有人说，三生科技这是在故意製造话题，用极低的及格率来博眼球，用保送生的“惨败”来衬托自己的“高標准”，本质上是一种营销手段。
有支持周牧尘的。他们认为火种计划是国家战略项目，容不得半点马虎。那些滥竽充数的保送生本来就该被淘汰——他们靠关係、靠运气、靠各种见不得光的手段拿到了保送名额，却拿不出与之匹配的实力。这种人进了三生科技，不仅帮不上忙，还会拖累整个项目。周牧尘花了一万亿，不是让他们来混日子的。及格率低，恰恰说明筛选是有效的。如果一万多人都能及格，那才说明题目出得太简单了。
爭论越来越激烈，从微博蔓延到知乎，从知乎蔓延到贴吧，从贴吧蔓延到每一个有键盘的角落。
有人在知乎上开了一个问题——“如何评价三生科技第二轮面试仅有一百一十人及格”瀏览量在短短几个小时內就破了千万，回答数超过三千条，而且还在以肉眼可见的速度增长。
最高赞的回答是一个自称“参与考试的学生”写的匿名帖子。他说自己就是那一万多个保送生中的一个，考前以为自己准备得很充分，直到看到试卷的那一刻才知道自己有多天真。他在帖子里写道——
“我到现在还记得打开试卷那一刻的感觉。不是紧张，是绝望。那三道题，每一道我都认识每一个字，组合在一起我却一个字都答不出来。我知道托卡马克，知道等离子体，知道wson判据。但我从来没有想过怎么去突破它。我想的是怎么考高分，怎么拿奖学金，怎么保研，怎么进大厂。我想过怎么改变世界吗没有，一次都没有。”
“周牧尘的那三道题，问的不是知识，是初心。是你在日復一日的刷题中，在年復一年的內卷中，在被这个世界磨平稜角之后，还记不记得自己当初为什么要学物理。我不记得了。我考完试走出大楼的时候，太阳很刺眼，我哭了。不是因为考砸了，是因为我发现自己这四年白读了。”
这条回答获得了上百万的点讚，被无数人转发。评论区里，有人说“看哭了”，有人说“我也一样”，有人说“这就是当代教育的悲哀”。也有人冷嘲热讽：“考不上就考不上，別给自己加戏了。你以为你哭一下，周牧尘就会同情你你连被同情的资格都没有，因为周牧尘根本不知道你是谁。”
而一百一十个及格者的名单，迟迟没有公布。
有人说是为了保护他们的隱私，有人说是三生科技在故意製造悬念，还有人说这些及格者正在接受更高规格的考核，等考核结束才会公布名单。各种猜测满天飞，但没有一个得到证实。三生科技对此保持沉默——不发声明，不接受採访，不回应任何质疑，像一座沉默的大山，任凭风吹雨打，岿然不动。
社交媒体上，这场爭论已经演变成了一场全民大討论。话题从三生科技的招聘標准，延伸到了高考制度、保送制度、教育公平、阶层固化等更深层次的问题。有人借题发挥，有人趁机带货，有人浑水摸鱼，热闹得像过年。各种观点激烈碰撞，谁也说服不了谁，但谁都不肯闭嘴。
而三生科技，始终没有回应。
它仿佛一个高傲的审判长，静静地注视著这一切，就像是看一场闹剧。
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