第169章 这是作文？这都已经拔高到艺术的层面了！（2 / 2）
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甚至到了高三尤其是高考之前的时候，老师教的东西那是更向著功能性拼命的靠近了！
所以这些句子，根本就没有学生看过啊！
此时虽然苏程是坐在教室的最后排的，但是同学们都已经转头看向了他的方向了，此时苏程才是整个教室里面的绝对主角！
而真正盯著苏程看的时候，才能发现苏程的动作有点不对劲了，苏程的站姿都变得有点奇怪了。
他站姿笔挺，目光坚毅，甚至一只手现在扶住了自己的腰间，身体稍微前倾，头部转动的幅度非常小，可眼神却很有技巧的扫视了一圈教室。
同学们感觉到一阵过电一般的感觉，苏程刚刚似乎是跟每个人都来了一个眼神的交匯。
而仅仅一个眼神，苏程就已经將他们的目光都给拉到了自己的身上，此时的苏程完全不像是在读自己的作文，而更像是在进行演讲一般！
itsdepths，isawnotwater，but……
在它的深处，我看见的並非井水，而是积淀下来的离別之泪、重逢之喜，以及普通人生活中的不辞辛劳。
苏程在说出这句话的时候，眼神根本就没有垂下来看自己面前的那张纸，仿佛这个刚刚写出来的句子就这么自然的从他的口中流淌出来了一样！
顺畅，实在是太顺畅了！而同学们现在表情激动也是白激动，因为只有李老师还算是能准確的翻译出苏程这句话的意思。
这些学生他们根本就不知道这句话有多顶级！他们哪吃过这么好的啊！
他们只觉得自己的情绪已经被带起来了，虽然苏程现在说的是啥意思我完全听不懂，但我就是莫名其妙的感觉到了一阵阵的激动！
李老师现在还算是能进行技术上的分析！
theauutedtears...，thequietjoys...，andtheunyieldgtoil...
结构完全一致，节奏层层递进！
这文章写出来之后是100分，但是读出来的话就已经到了120分了！
可李老师在进行完技术上的分析之后，文学方面的分析她都快不敢做了，因为她现在已经感觉到了明显的艺术性！
这哪还是什么高考英语作文啊，这简直是文学艺术品！
李老师当年20岁的时候，在大学校园里面长发翩翩也曾经憧憬过这样西式文学的场面，西方文学追求敘事的因果链以及高潮。
这才几句话，李老师已经感觉到苏程的描述在开始往推高潮的模式前进了，因为语言的力量在明显的堆积！
眼泪是悲，喜悦是喜，辛劳是日常的厚重！
苏程的音调再次提高了！
this，irealized，isthetruefoundationofanycivilization—notthegrandvictories！
我意识到，这才是任何文明的真正根基——不是那些宏大的胜利。
而是普通民眾在阳光与风暴之中，默默打水、继续前行的那股安静而倔强的坚持。
就在这时，突然窗户被风吹开了，大雪瞬间灌了进来，瞬间所有人都向后撤了一下身子，像是在躲避。
只有苏程在面对风雪的时候眼睛都没眨的继续说著，而说到victories这个词汇的时候。
苏程的手从风雪中伸了出来，比出了一个胜利的手势！
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