第174章 全是手段（2 / 2）
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一中校长张晨阳皱眉。
“刘书记，强拖容易激化矛盾。现在老师情绪很大，尤其是那批年轻教师。”
“那你有好办法”刘永昌看他。
许久之后，刘永昌收回目光。
“拖，不是为了不让他们走，是为了给我们爭取时间。”
他拿起桌上的统计表。
“二十三个骨干教师同时离职，平林教育系统会塌。先拖住，工资补一部分，政策拋出去，再让学校做思想工作。能留一个是一个。”
“明白！”眾人点头。
刘永昌又看向宣传部，说道：“宣传口径要转。重点放在一个方向，资本侵蚀教育。”
赵德明低声道：“刘书记，这样会不会太过”
“过什么过”刘永昌看他，“抢教师、跨区域招生、民办资本虹吸公办资源，会不会破坏教育公平这个问题能不能討论”
宣传部长记下。
刘永昌又看向赵德明。
“省教育厅那边，你们写材料。”
“省厅”赵德明一愣，“程序上，应该先往市里匯报。”
“市里要是管，我还会让你往省里匯报”刘永昌问道。
赵德明点点头，“反映什么呢”
“跨区域招生合规性。”刘永昌说道，“明德学校现在校址还没建成，却已经宣传秋季开学。临时借用职高校舍，是否符合民办学校办学条件十二年一贯制审批是否完整教师招聘是否诱导在编教师违约”
赵德明一边记，一边点头。
“这些都能写。”
“不要写情绪。”刘永昌提醒，“写事实，写风险，写教育公平。省厅最怕什么怕出事。你就让他们觉得，如果不管，后面一定会出事。”
眾人点头。
刘永昌最后说道：“同志们，可以说，已经到了生死存亡时刻，我们要团结一致，共克时艰。”
眾人仍旧点头。
刘永昌临结束又补了一句：“如果这一关我们过不去，那我带头辞职，你们也都跟上。”
……
散会后，平林县教育局的灯又亮了半宿。
赵德明亲自坐镇，办公室人员一边起草材料，一边给各校打电话。
“明天上午，所有递交辞职申请的老师，学校领导逐一谈话。”
“工资补发消息先透露出去。”
“住房补贴和子女入学政策不要说死，就说县里正在研究。”
“档案转移材料，一律严格审核。”
与此同时，平林几个本地公眾號也开始动了。
凌晨一点，一篇文章发了出来。
《当高薪成为诱饵，县域教育的公平底线谁来守》
“某邻县资本力量强势进入教育领域，以远超本地財政承受能力的待遇吸纳周边教师。”
“短期看是人才流动，长期看是否会造成弱县教育失血”
“民办学校是否能成为资本展示肌肉的场所”
文章发出十分钟，评论区热闹起来。
有人骂。
“拖欠工资七个月，你跟我谈公平”
也有人附和。
“高薪挖老师確实不地道，孩子怎么办”
还有人直接开喷。
“平林县先把老师工资发了再装圣人吧。”
宣传部的人盯著后台，越看越头疼。
这个节奏，没完全按他们想的走，网际网路不是会议室。
不是你定了调，別人就照著鼓掌。
……
舆论发酵了三天，第三天下午，临下班的时候，陆明接到了顾怀章的电话。
“陆总，做好准备，明天省教育厅张厅长，要亲自来拜访你。”
……
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