第113章 翻回第一页（2 / 2）
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周悬拧开保温杯，喝了一口。
“这些东西不在你的知识库里，不在sci资料库里，也不在任何高影响因子的期刊里。”
“但它在哪里”他再次点了点那本教材，“在基础学科和临床实践的交叉地带。你把解剖背熟，再把流行病学过一遍。两条线交叉的点，就是诊断！”
萧明哲盯著书页，呼吸粗重。“我一直以为，文献覆盖得越广，诊断能力就越强。”
“文献是工具，不是答案！”周悬把带教计划书叠好，塞进文件袋，“你见过哪个木匠光磨刀不砍柴的”
他站起来，拎起文件袋往外走。走到门口，回头看了一眼。
“那本生理学，从第一章开始重新读。每读完一章，写三个对应的临床鑑別诊断场景交给我。不需要查文献，用你自己的脑子想。”
“从什么时候开始”
“现在。”
门关上了。
萧明哲坐在椅子里，翻回了第一页。《绑定》，绪论。
“生理学是研究生物体正常生命活动规律的科学。”
他盯著这行字看了很久。常春藤四年，他读过上千篇前沿论文。回到国內，却被一个骑电动车买菜的男人，用一本旧书打得溃不成军。
不是对方太强，是自己的根基里，有一整片被跳过的空白。
他拿起笔，在绪论的空白处写下第一行字。
……
护士站外，许嘉音正在交接记录。她看见周悬拎著文件袋，步伐很快。
“老师，带教材料整理好了”
“我老婆帮我弄的。”
许嘉音顿了一下，没接话。
周悬走到自动门前，停下来看了一眼手机。沈初夏七点多发的消息，他到现在才看到。
“林薇下午两点到。鱼你下班顺路买，要活鱸鱼。再买一把香菜。还有，家里酱油快没了。”
“对了，林薇的未婚夫叫顾远舟，海归，在省城开投资公司的。林薇说这人特別优秀，让我们好好认识认识。”
周悬盯著“顾远舟”三个字，看了两秒。他退出界面，把文件袋夹在腋下，推开自动门。
院办在三楼，许正国九点要材料，现在八点一刻。
赵铁柱从抢救室探出头：“师父，昨晚二號伤员的复查超声约好了，九点半做。”
“你跟著去，看完把报告拍给我。”
“收到！师父，那本风土病志的第四章——”
“回头说。”
周悬上了楼梯，两步並一步。文件袋里的证书顺序是沈初夏按年份排好的。带教计划书一共十二页，格式规范，措辞严谨。
他翻了翻，发现沈初夏在“教学特色”那栏写了一句：“注重临床思维训练，强调基础理论与地方疾病谱的结合。”
他嘴角动了一下，加快了脚步。
三楼走廊尽头，院办的门开著。老陈坐在里面喝茶，看见周悬进来，赶紧站起来。
“周主任，许教授在会议室等著呢。他比约定时间早到了十分钟。”
周悬看了一眼墙上的钟，八点五十八分。
他推开会议室的门。许正国坐在主位，面前摊著一份审核表。他抬起头，目光落在周悬手里的文件袋上。
周悬把文件袋放在桌上，拉开拉链。
“学分证书，六年齐全。继续教育记录，省级和市级各四次。带教计划书，按卫健委最新模板写的。”
许正国伸手拿过文件，一页一页地翻。会议室安静得只剩纸页翻动的声音。
他翻到带教计划书的第七页，手指停住了。
“周悬，你这份计划书里，第三阶段的考核设计很有意思。”他的食指点在一行字上，“这个『本地区特殊疾病谱』，是你加的”
周悬拉开椅子坐下，拧开保温杯。
“是我老婆加的，但我同意。”
许正国盯著他看了三秒，才把计划书翻到下一页。
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