第60章 赠书（2 / 2）
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至於说校里的职称待遇等，虽然大部分教授都受过硕博的研究生教育，但並非是明文规定。
华清大学校里原先甚至还有只接受过私塾教学直接来教学的教授，学歷这点在他眼里並非问题。
“钱老师，我能感受到您对我真诚和重视，只是…”
“只是钱老师，我眼下在电子管厂的工作，实在也放不下。”
“电晶体虽然试製成功了，但距离真正的量產和各领域应用，还有很长的路要走。”
“我今天来校里，其实是想商量客座教学的事。”
沈永建倒是有想过未来离开电子管厂，但绝对不是现在。
目前厂里保密车间內对电晶体的研究及后续的提升还在继续，他手头还有军方的研製任务。
更重要的是，他目前在厂里能得到一机部领导更大的支持，继续取得更大的成果。
若眼下来了华清大学担任教授，就他这个年纪，再加上微电子领域还未能彻底发展起来，校里能重视他的人有限，能得到的资源也不比留在厂里。
所以从一开始他便打定主意是来华清担任客座老师。
毕竟国內这个领域的人才实在是少，也没有专门培养学生的专业。
他既然已正式拉开了国內的微电子领域，且稳稳地站住了跟脚，自然不会短视。
后续培养学生，以及让更多的人在这个广大领域开拓才是正事。
一方面微电子领域的发展对国力工业化建设有极大的促进，这是他绝对確定的事。
另一方面，他这个电晶体的研製者，早已作为这个领域的开创者彻底绑定。
有更多的人將这个领域发展起来，他才会更有话语权，实际的地位更高，一切都是相辅相成的。
钱卫长认真听著，哪怕听出沈永建並无转换工作单位的意图，脸上的热情未减，反而向他露出了几分理解。
“以客座教授来校里教学当然也行！”
“只是从我的角度，更希望你能加入我们华清大学，当然我也尊重你个人的选择。”
“新的微电子专业校內今年便会开设，若是你答应，学生们专业课的事…就拜託你了。”
钱卫长与他细说了关於教学的工作內容。
事实上，眼下最主要的是需要沈永建先编写一部专业课书籍亦或是讲义，以供今年预备招收的学生们学习。
从没想到有一天自己竟也能编写教材，供华清大学的学生学习，沈永建心中是既兴奋又倍感压力。
毕竟离今年新一届学生开学也就不到半年，这教材的编写他也是头一次。
还好有卓邵文送的“墨水”，他心中倒是有些底。
“哦！你稍等下！”
钱副校长说罢便起身快步走向办公室后侧的书架。
动作利落地抽出几本略泛黄的英文书籍，拍掉封面上的薄尘，转身递给了沈永健。
“永健同志，我知道你平日微电子研究工作忙，不过若真得空也可以再涉猎一番力学。”
“你在物理领域的天赋不比你电机领域的天赋差，这是我原先在加州理工大学工作时的一些学习课本和笔记。”
…
“钱老师…这太珍贵了…我回去后抄录整理了会再送回给你。”
留学时的课本与笔记原本，承载著钱校长当时的学习记忆，自然是珍贵的。
只是钱校长摇了摇头，一边又拍了拍沈永建的肩膀，温和微笑道。
“拿著吧，有空翻翻。”
“物理学许多內容都是相通的，应当会对你未来研究有所帮助。”
“说不准你未来也会迷上力学呢！”
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