第23章 比武之后，各方態度（2 / 2）
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不过李元有一点很纳闷，自己拾取光点也有好一段时间了。
感觉很多学生，身边就从没掉落过光点。
李元所教的九班和十四班还好，这两个班级，讲完课后总会掉落好些光点。
其他平行班，李元路过他们练功室，经常就几枚光点。
那么多的学生，真就一点感悟也没有吗?
李元自知能力有限，没有精力教学更多学生。
何况现在，李元更不想多事，只想稳住准备这青武赛就好。
今天是九班的课，李元走进练功室。
只见九班的学生们，站得异常端正，开口给自己问“老师好”。
李元看到他们这样子，先是愣了一下，隨后笑了笑，让他们坐下。
一个老师是否受中学生敬重，教学能力只占其中很小的部分。
老师自身的荣誉，他本身的实力，都是非常重要的原因。
金凡在讲课上，他其实很隨意。
就按照自己的理解，隨隨便便就解释完了。
他对中学知识，带著一种轻视的傲慢。
可就这种教学態度，却有不少学生说他教得好。
甚至学生家长，在外也传他的教学质量多么高。
本质上，就是金凡自身实力的名气，让人们看不清真正的教学质量。
学生在金凡课上没听懂，只能怨自己没能耐。
在李元这种名望不盛的老师课上，没有听懂才敢开口。
这时候，多数学生家长就不会怨自己了。
面对普通老师，才敢说是因为教学质量不够高，导致学生学不懂。
两节课很顺利，九班的学生们听得很认真。
平行班里，一般成绩倒数那几位，都是混日子的。
往常，老师们对他们的要求就一个，不要打搅其他人。
自从教习《沉山拳》之后，很多成绩一般的学生，上李元的课都开始听讲了。
经歷这个周六的比武，已经不再是听讲，而是认真听课。
学校老师们的比试，在各个学校都不少见。
但学校举行这种比试，是要禁止学生围观的。
无论哪一边的老师输了，都不太好。
周六那场比武，算是一个特例。
是学校的领导们，想藉此机会让李元难堪。
让李元在学生面前，丟脸又落魄地输掉比武，自己都抬不起头。
没想到这种安排，反倒是让李元捡了好处。
不需要旁人再去传，多数学生是亲眼看到了李元的表现。
虽然贏下的不是金凡，但顾余也是有名头的。
五十年里最优秀状元、宗师弟子。
这两个名头在身，被李元贏了比武，理所应当该提振名声。
当然，不认这个结果的人也是有的。
有些人说李元和顾余的年纪相差太多，足足九岁。
李元要比顾余多修行九年！
其次，两人的比武交手，是压制武道境界到四品。
真正的实战，或者青武赛那种实战歷练，可不会压制武道境界。
这种论调从周六比武结束，周围就有人在提。
但再怎么提这些，他们也不能否认比武是李元贏了。
李元所使的云极拳，让顾余难以招架。
这和他们预想中的，顾余隨意贏下比武，根本就是两个极端。
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