第124章 晋级举人的条件（1 / 2）
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翌日清晨，陈灼照常在天亮前出了门。
东区的兽道他已经了如指掌。
哪条路通往水源，哪片灌木丛里容易蹲著石甲虫，哪棵老树的树洞里住著一窝铁羽雀。
他闭著眼都能走对。
半天的工夫清了三头序列九初境的妖兽，精噬將妖力转化为气血，丹田里的气旋又凝实了几分。
回到猎妖帮时，日头刚过正午。
陈灼將猎物往收购铺一丟，换了银钱，却没有像往常一样回后院修炼。
他在堂屋里教了这些天，发现一个说大不大说小不小的问题。
没有书。
那几个孤儿大的七八岁，小的四五岁，正是启蒙的年纪。
陈灼教他们识字，从最简单的天地日月、山川草木教起。
但这些字写在地上，孩子们只能用树枝跟著画，画完就没了。
他前几日回陈府取了些纸笔过来，可光有纸笔没有书，学一个字忘一个字，总归不是长久之计。
猎妖帮的这群人，孙奎大字不识一筐，谢蕴勉强能读写。
但她的学问是跟著谢行在猎妖路上零零碎碎学的，认字够用，教书远远不够。
至於谢行，他倒是正经上过几年私塾。
可他得管著帮里几十號人的吃喝拉撒，哪有时间坐下来编书。
陈灼想到了《千字文》和《三字经》。
这个世界上没有这种启蒙书籍的。
一般人都入门就是抱著《经文》在那里阅读。
条件好一点的只不过多了老师在旁边教导罢了。
想到这里，陈灼萌生了一个想法。
既然没有书，那就自己写出来。
他不是没见过这两本书的人。
从梁武帝命周兴嗣集王羲之千字编纂成文的典故，到“天地玄黄，宇宙洪荒”的开篇，再到“人之初，性本善”的三字韵文。
中间的每一句都刻在他脑子里。
需要的只是时间。
但眼下县城无事，正好是他用来潜心专研的时机。
想到就做。
当夜他便开始动笔。
桌上铺开一叠裁好的竹纸，磨好墨，先写《千字文》。
天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
陈灼的字是正经练过的，端楷工整，每个字的大小间隔都控制得精准如一。
四字一句，八句一行，每页十六句。
写到一半时他停了一下。
他想到这书不只是给孩子们看的。
猎妖帮里像孙奎这样不识字的占了大多数，他们不识字不是因为他们笨，而是因为他们从小就没有机会学。
如果把《千字文》贴在堂屋的墙上，每天教几句，用不了多久，认字的人会从一个变成两个，两个变成四个。
那些猎妖人或许不需要吟诗作对。
但认字意味著能看懂告示牌上的通缉令和妖兽分布图，能在签契约时不被青狼会那种外来帮派糊弄。
所以他的用词不能太文，每个字旁边都用硃砂笔画了简图。
“日”字旁边画个圆圈加几道光芒，“水”字旁边画条弯弯曲曲的溪流。
他在文院教过书，知道什么方法能让零基础的人最快上手。
写完《千字文》后开始写《三字经》。
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
三字一句，节奏明快，朗朗上口，最適合孩子们诵读。
他写到“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”时笔锋略顿。
这几个孩子眼下连孟子是谁都不知道，將来也未必能参加童生试。
在文院那套標准里他们可能永远也成不了“读书人”，但他们和猎妖帮这群糙汉子一样，都该有一个识字的机会。
他翻过一页，继续往下写。
写到“玉不琢，不成器，人不学，不知义”时，他搁下笔转了转手腕。
从晚饭后坐下动笔到此刻，少说已经过去两个时辰。
桌上已经摞了厚厚一叠写好的书页，他活动了一下微微发僵的手指，重新提笔接著写下去。
从三皇五帝到诸子百家，从四书五经到歷史朝代，整部《三字经》的千余字被他用工整端楷抄满了最后一页纸。
他將散落在桌上的书页按顺序整理好，对齐边角，再用针线在左侧装订成册。
两本手抄本，封面上分別写著《千字文》和《三字经》，字跡端正工稳，墨跡已干。
写完这两本不过是开了个头。
接下来的几天，他又陆续编写了几本更適合初学者的小册子。
把日常用字按类別编排，每种事物旁边都附了简单的注释和图解。
教的时候从日常用语入手，不拘泥於顺序，学以致用为先。
他从来不是什么专业的启蒙先生。
但他本身底子扎实，加上在文院当教习时积累的实操经验。
编出来的教材比寻常私塾的通用读本更適合这群特殊的学生。
这几本册子编成之后，白天猎妖，晚上授课便有了章法。
孩子们每天学八个新字，第二天复习前一天的再学新字，孙奎那帮猎妖人也跟著蹭课，有时候为了抢前排的长凳差点打起来。
在教导的时候，陈灼发现自己体內的文气总量也在不断上涨。
顿时明白，教学也是一种文道行为，可以用来整涨文气。
看了眼自己的面板，现在上面已经有了高达111点文气。
晋升秀才后，本身获取文气的效率提升。
再搭配上功法，和装备栏中的装备效果。
文气获取速率不是一般的快。
只是这距离晋升举人还有一大截的路要走。
他现在已经知道了晋级序列八举人的要求。
1、文气积累至200点。
2、掌握至少五道文术，其中至少一道达到“大成”境界。
3、通过域衙组织的试炼。
4、需有至少一篇文章或诗作在府域內流传（且被多位同序列文人认可）。
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