第4章 人心中的成见是一座大山（2 / 2）
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“那就好。”
接著，肖兴海从陈浮生的手里將《斗牛》的手稿接了过去，大致的估了估字数道：“你这字数应该不超过五万字，如果你不忙的话，可以去隔壁招待室休息一会儿，我审完稿后给你一些反馈。”
“我忙著回去补觉呢，下午看有没有时间，有时间我就自己过来看看，没时间那就还是老规矩，麻烦一下你们的邮递员將结果送到我的小区门口。”
“也行！”
肖兴海点点头，將陈浮生送出了编辑部，並叮嘱他骑车注意安全。
隨后转身回到工位上，因为这会儿他的工作不是太忙，便拿起陈浮生送来的《斗牛》看了起来。
从这篇手稿的潦草程度，肖兴海可以判断出陈浮生在创作时確实思路没有断过，符合他说的思如泉涌。
但像陈浮生这种第一次创作的新手小说家，肖兴海根据自己多年当编辑的经验来说，一开始没有对《斗牛》抱有太高的期待。
结果毫无疑问被打脸了。
第一遍他甚至都没有看完，只看了三分之一不到，就又翻开第一页，从头开始阅读起来。
原因是他第一遍看的太快，错过了很多『细节』。
坐在肖兴海对面的同事注意到了他的动作，好奇问道：“老肖，那位陈老师写的小说怎么样达没达到过审標准”
肖兴海头也不抬道：“你先別打扰我，等我看完再回答你。”
“哟，看来让你捡到宝了啊。”
同事听了肖兴海的回答，惊讶的说道。
而他们这段对话，也將办公室里其他编辑的目光都吸引了过来。
很快，肖兴海收到了一篇好稿子的消息就在整个《江城文艺》传开，就连主编都惊动了，亲自跑来看了看。
四万字说长也不长，而且作为编辑，阅文的速度毫无疑问要比普通人快上一截，所以也没多久，肖兴海就將陈浮生的这篇《斗牛》给看完了。
他刚抬起头来，就发现一堆人围著自己，还被嚇了一跳。
“你们都围著我做什么”
“听说你捡了一篇好稿子，是不是真的”
“嗯，確实是篇好稿子，但我都才刚看完，你们怎么就知道了呢”
“刚才主编来找你，你都像是拍打蚊子一样说了句『別打扰我』，所以你说我们怎么知道的”
“……”肖兴海：这些人连起伙来骗我的！
大家却没空管肖兴海的懵逼，因为对他刚看完的《斗牛》更加感兴趣。
这也是编辑部的一个传统——发现一篇优秀的、惊艷的稿子过后，眾编辑之间，会相互传阅、分享！
不久之后，隨著看过《斗牛》的编辑越来越多，他们终於开始討论了起来。
“自从去年刘鑫武的《班主任》发表之后，文坛就掀起了一股叫做伤痕文学的风，包括这一年来，我们收到的稿子，也大多都是伤痕小说，当然我不是说伤痕文学不好，我只是觉得我们的文坛，不应该只有这一种题材的作品，而是应该百花齐放。幸运的是，这篇《斗牛》，让我看到了严肃文学和战爭文学的重新崛起，我希望这只是开始，而不是偶然。”
“老徐你这个命题太大了，我来拋一个和小说有关的，大家有看懂《斗牛》的结尾吗整篇文章都在告诉读者，牛二是为了帮助八路军保管奶牛，以期在將来某一天將牛还给八路军，但是最后八路军来了，为什么牛二反而没有把牛交给八路军呢”
“李组长这是个好问题，但在我看来，小说的最后虽然没有给出明確的解释，但是是有暗示的，最后八路军问牛二『这牛叫什么名字』，牛二经过一番挣扎后回答『九儿』。我个人对这段对话的理解是，直到真正要把牛交出去的那一刻，牛二才意识到，这头奶牛，早已经不是八路军的牛，而是他的九儿，更是他活下去的信念和意义。”
“唉，確实是这样，在残酷的战爭背景下，个人的命运真的很渺小，同时也很伟大！更令我意外的是，作者將一个人和一头牛的故事，也能刻画得这么传神，这真的只是那位陈老师的处女作吗我怎么感觉这应该是一位大作家的手笔呢。”
“对了，老肖呢”
“他好像找作者去了。”
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