第112章 野斗 金银授课（1 / 2）
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思绪回转，又到了大周一的早八。
祝庆学校的独立教室里，银站在讲台前，身后的大屏幕亮起一张通信交换示意图。
蓝色波段从两端靠近，在中央汇成一道短暂的光环。
“交换不是转移所有权。”
他握着粉笔，在黑板上写下前两行字：
“训练家、宝可梦，以及接收方，都必须认可这次交换。”
“缺少任何一方，交换都不成立。”
司懿原本趴在桌边，听到这里抬起头：
“那要是宝可梦同意，训练家不同意呢？”
“不交换。”银回答得很快。
“如果训练家同意，宝可梦拒绝，也不交换。”
“那要是双方都同意，接收方不同意呢？”
“你今天的问题很多。”
司懿坐直：“我这是积极参与课堂。”
“那就继续保持。”
银转过身，在黑板上补了第三个圈：
“交换首先是关系确认，其次才是能量变化。”
“交换进化只是某些宝可梦在特殊波段中产生的反馈，不是交换的唯一目的。”
大屏幕切换到一组资料。
通信交换、通信进化、携带道具的通信进化，三种流程依次亮起。
银讲得清楚，语速比平时慢些，却没有漏掉任何关键点。
阿金站在旁边，手里拿着两支一模一样的笔。
“现在由我示范交换。”
他把一支笔递给银，又从银手里拿走另一支，郑重其事地举到胸前：
“我把阿银的笔交换过来了，请问我什么时候进化？”
银扫了他一眼：“你不是宝可梦，也没有携带进化道具。”
阿金立刻从桌上捞起一颗树果，夹在笔帽上：
“现在呢？”
“你会得到一支沾满果汁的笔。”
司懿第一个笑出声，珝怕触银的霉头，只能耸肩憋笑。
阿金还不服，捏着那支果汁笔凑到银面前：
“你看，已经出现变化了。”
“变化是你弄脏了教学用具。”银伸手接过笔，抽了张纸巾擦拭。
动作做到一半，他的手指停了一下，随后继续擦干净。
笑声慢慢收住。
煌钰撑着下巴，看了眼讲台上的两人，没有接话。
“老师。”
凯文举起手：“如果交换双方都同意，但宝可梦在交换途中改变主意，能否强行完成流程？”
银放下纸巾。
“不能，交换过程中，任何一方都可以终止流程。”
“即使已经连接成功？”
“即使已经连接成功。”
银将那支笔放回桌面，语气平稳：“训练家不能把伙伴当成物品。交换前的同意，不代表交换中的每一秒都必须服从。关系发生变化时，重新确认是必要的。”
教室安静了片刻。
煌钰抬手：“如果训练家不愿意交换，但宝可梦愿意呢？”
这问题可不是无中生有，智手下就有这么一只“大将”！
只是智的“不愿意”情绪不强烈罢了。
银看向他：“还是不交换。”
“理由呢？”
“宝可梦愿意，不代表训练家可以被迫接受，双方的意愿都重要。”
到这，他思考了一下，补充道：“如果训练家是一个以‘尊重’为本的人，那随意，但尊重宝可梦和任由其胡来是两码事。”
银没有继续解释，转身在黑板边缘写下最后一行：
【交换的前提：三方认同。】
粉笔划过黑板，发出‘沙沙’声响。
上午课程结束时，银布置了记录作业。
每个人都要写下自己队伍中最不适合交换的宝可梦，并明理由。
司懿看着作业要求，满脸愁苦：
“我家玛沙那会不会因为我太懒，就想被交换离我而去？”
阿金收走他的终端：“那你可以少睡点。”
“老师也不能滥用职权！”
“这节课我不是老师，下午才是。”
“那你怎么也能收我终端？”
“因为我手快。”
银整理完讲义，抱起资料走出教室。
阿金追上去，顺手把最沉的器材箱推到他面前。
“交换课程实践环节，麻烦你搬一下。”
银看了眼箱子：“你的实践内容是让别人搬东西？”
“这叫互帮互助，你上课我不也帮你了嘛。”
“你最好祈祷箱子里没有砖头。”
煌钰走到门口，听见这句，低头看了眼箱子：
“阿金，你该不会真往里面塞砖了吧？”
毕竟以狗阿金的‘狗’字并非空穴来风，这种事他完全干得出来！
阿金把手背到身后：“你不信我！？不是砖，是石头，下午得用！”
银抬起箱子，阿金立刻过去托住另一侧，两人一前一后走向训练场。
……
下午两点，独立班的众人按照通知，准时在综合训练场中央集合完毕。
司懿打了个大大的哈欠，扶正脑袋上的草帽，目光在队伍里扫了一圈：
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