第26章 捲菸、局面、剧情、论文、专利（1 / 2）
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……
对於沉浸在心法和技能学习中的陈简来说。
一个星期的时间，眨眼就过去了。
以至於陈简都没反应过来。
他这个学期的【青江剑气心法】和【断江剑法】传功机会就结束了。
而且別说是难度高的【断江剑法】了。
就是简单的【青江剑气心法】，他都没有学成。
只是简单搭建了一个框架。
就像是老师按照科目教科书，全面但飞快的讲了一遍课。
他作为学生认真的记了科目笔记，然后就得自己看著笔记慢慢研究，最后能考出高分，就是学成了。
也像是拿到了一本小说大纲，然后將其扩写的精彩了，也算是学成了。
不过这也是正常的。
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没道理別人学个两三年才能学成先天心法，甚至是一辈子都学不成地品技能。
他这边就花了一个星期，而且周末两天还休息，其实只有五天时间。
这要是学成了。
恐怕他的资质测错了，不是5级良好，而是8级绝世都打不住，得是10级的神话，还是里面的顶级神话。
因为没有这个资质作为打底，不可能有这种学习心法和技能的惊人悟性。
所以想通这点，稍微整理了一番心情后。
陈简就稳定了情绪，坦然接受这个情况。
在接下来晚上上课的时候，他就老老实实的看著同批传功同学。
而同批的三个同学，也不断的表演著，从一开始兴奋的被教授传功，到传功后的先是一脸茫然，隨即又变成愁眉苦脸——被先天心法和地品技能，那令人摸不到头脑的难度，给难的怀疑人生。
甚至有的时候，陈简还能偷个懒，迟到一段时间，晚到一会儿。
因为他的传功结束了，来得晚也耽误教授按时上课传功，其他人按时听课。
毕竟传功过程，再形象点来说，就像是技术高超的教授，带著萌新学生打游戏。
可其他人连游戏画面都看不到，没有什么好观摩的。
只能在每局游戏——心法和技能传功——结束后，问问同学和教授的心得。
类似於交流『游戏关卡』內容，结果基本上都是一无所获。
因为就像是教授说的那样，大家情况都不同，『游戏关卡』也不同，甚至『游戏』都不同。
大家还都是萌新。
这还交流个屁啊！
有的时候，陈简无聊的都会走到山洞外面，找到几百年前可能和他是一家，正在站岗警惕的助教学长李松，閒扯一些淡。
聊著聊著，关係就上来了。
李松甚至给了陈简一点角色发展的建议。
“学弟啊！其实你这个角色开局拜到了三江派的望月峰，还真的算是很不错了。”李松语气认可的说道。
“哦怎么讲”
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