第84章 新身份（2 / 2）
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一个早读课还剩下歷史、政治、地理作业没写，合著副科作业是一笔没动啊o
因为第二节是歷史课，所以江秋生优先选择开始补歷史作业。
刚好歷史他也算是比较感兴趣，是副科里面排名最高的。
全科成绩加起来的班级倒五，歷史成绩居然能达到全班十九名，就问如何评价，简直夯爆了。
这也多亏了启点大神的歷史文写得爽，拉高了江秋生对对待这个学科的兴趣————看歷史文，爽；做歷史题，死亡。
刚好也看一下这周的身份在自己的优势学科上的加成有多大。
从书包里掏出一张校本练习，纸质依旧是那种灰不溜秋的，图片印出来糊成一团，根本看不出来什么东西。
歷史题目讲究的就是一个实事求是，看题干做答案。
迪化过头了，寄；服於表层，寄。
要拿高分还是很吃个人实力的。
特別是在选择题上面，各种坑。
以往江秋生读这些题目都有些看了前面忘后面，今天开了之后，本能地就能从题干中抽出关键信息来，仿佛可以知道出题人出这道题目的小心思。
考生和出题人的身份就跟读者和作者一样。
读者只需要看书就行了，而作者还得思考：这个段落会不会太水了这个信息量读者能接受吗这个排版读者看得舒服吗围绕著主线做得循环有没有因为自己的小机灵崩掉
同样的，考生只需要考试就行了，出题人还得思考：这个题目出在这个位置合適吗这个层次考生可以拿到这个分数吗这个地方的考题应该如何区分出考生的层次。
所以，当读者成为作者將会从尊贵的衣食父母降低位格到要饭的。
而当考生进化成出题人，將会成为高高在上的学霸。
江秋生感觉这周的【学霸】身份，其实就是相当於给了一个从出题人视角看待这些题目的脑子，另外附加了不管怎么学都不会累的超级buff。
一路畅通无阻地做完了一版的选择题，江秋生继续速通第二版，感觉没有什么压力。
“，不是，你特么是蒙的吧，速度寄吧这么快。”
周子涵看著江秋生搁这下笔如有神起来了，忍不住地吐槽道。
“这一题的考点是西方的文艺復兴————”
江秋生嘴中喃喃自语，丝毫没有理会周子涵的场外干扰。
“你特么快点正常点啊你这样很嚇人啊！江秋生！！！”
周子涵瞧著江秋生圈画关键词，然后迅速得出答案整个人都懵了。
我们这种学渣还配圈画关键词吗你圈得是对的吗你就圈，快点告诉我你就是想在兄弟面前装逼啊，沟槽的江秋生！
周子涵刚刚还想要找江秋生要歷史作业的答案，结果一转头就见到这逼也在补作业，本来还想著出口嘲讽，现在看来人家似乎已经沉浸式学习了。
这种状態他只在班上的数学真神一陈志哲身上看到过，拋开他的舔狗兼暖男的身份不说，这傢伙就是文科班的数学扛把子。
其余一班和三班的数学班一，没一个能打的，陈志哲拉开他们五六分之多，可见陈大帝实力之恐怖如斯。
而江秋生现在的状態就是如同歷史单科状元一样！
周子涵—急，就怕兄弟偷偷背著自己在期中考进入宏志班了。
就在他思考如何正確干扰江秋生的时候，就见到沈芯蕊从班级后门进来。
沈芯蕊好奇地打量了自个同桌一会，问道：“补作业呢”
“对啊。”
江秋生停下笔，回答道。
周子涵：，不是，你特么！
兄弟消息已读不回，妹子消息已读秒回是吧
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