第八十一章 学生到位（1 / 2）
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陆离回到家里，不忘初心，立马就叫那个珠圆玉润的婢女过来侍寢，精神抖擞大半宿。
早上被小玉迷迷糊糊的叫醒，洗漱之后打著哈欠上马车。
感觉眼睛还是酸涩，陆离眨了眨眼睛，然后小声嘀咕跟小玉说：“我可没有跟太子和太子妃多说什么啊。”
昨天晚上去了一趟东宫，然后带了个跟小玉类似的侍女回来，那两夫妻跟在玩离间计似的……
“嗯嗯。”小玉连连点头，没有多说什么，表示信任郎君。
跟她说完这事，陆离就打起瞌睡，下了马车依然有些睏倦，不过听到李家令的话，他打起了精神。
“陆监正，殿下派人过来跟你学习了。”
“多少人都是些什么人”
“现在一共来了四十五人，三十人良家子，十五人是太子殿下心腹们的孩子。”
陆离一听，嘀咕说：“十五人看来程咬金他们是失败了还是说被殿下给一挥手拦了下来不过怎么那么少人，才三十號人，不知道的还以为大唐没人了呢……”
李家令听到他后面那句话，额头有点冒冷汗的感觉，解释说道：“这些人都是殿下精挑细选出来的人才，主要在亲卫遗孤中挑选，读书识字且有些学习天分。他们对於监正你的一些学识反驳反应並不激烈，甚至已经开始思考监正你所说的是否正確。”
“哦，那还行。”陆离看了看作坊，寻思说到：“格物院现在看来好像有些小了。”
“旁边的两个作坊已经被清空腾出来了。”
“不把墙打通吗来来回回挺碍事的。”
“太子殿下更怕这些人影响到现在作坊里面的工匠干活。”
“也是。”陆离微微点头。
李家令又道：“监正现在去见他们吗”
“等会吧，我写个东西先。”陆离走进自己那个办公室里面，先拿纸笔把阿拉伯数字记了下来。
阿拉伯数字也不是一开始就是1、2、3、4……这种样式的，但相比於中文的壹贰叄肆，肯定还要方便些。阿拉伯数字在中国也不是清代才传入的，只是清代才大量使用而已。
大唐的话，也不知道那批佛经是不是要等唐僧去取回来，但是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字符號肯定是要用的，因为实在太简便了。
书写了一遍数字的解释之后，他把初版丟给小玉，让她再抄一遍。
看著皱著眉头努力仿写数字符號的小玉，陆离说道：“以后格物院的数字就採用这些符號来代替了，小玉，你也得学。”
小玉抬头看了看自家郎君，“唯。”
『得搞活字印刷术和开始做书了……』陆离琢磨著怎么带学生。
这第一批学生得要好好教才行，毕竟后面的第二批第三批等学生，就靠这第一批学生来带了。
真有科研天赋，就跟著自己主要做科研，没有这个天赋，或者天赋比较弱的，就老老实实带学弟们学习基础知识吧。
等小玉抄好之后，他这才拿著两份数字符號教导过去见那帮“学生”。
……
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