第116章 最难是正常！（2 / 2）
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「我老师经常，一定要先守好自己的主场地。」
郭子源的手机上，又嗡嗡了几个声音，很明显又有信息来了。
但郭子源却没有回覆的意思。
蔡雄学咧咧嘴：「你老师的信息，你也不理了啊？」
郭子源起身微笑，并没有回信息的意思。
蔡雄学才感慨：「郭，你这书读的，才是真正的人生啊！」
「言归正传。」
蔡雄学道：「刚刚我已经联系上了病人，他他是想见父母了，所以才假装昏迷的。」
「当然，我也给他解释过了郭你这些话的真实意图。」
「他是未成年吗？」郭子源忙问。
「那倒不是，是他爸妈很久没回来过年了，他刚好成年，今年准备进高三————」
「成绩也还不错——」
「听起来，估计是在学校里受了什麽委屈，但这就不是我们能管的内容了。」
「反正警察也知道了这件事，後续要不要查一下，那就是他们的业务咯。」
「郭，有一一，你敢给他下一切正常的诊断，是真的艺高人胆大啊！」
昏迷病人进了抢救室，一直昏迷不醒。
就没人敢想他是装的。
所有从业者的本能思维就是找到问题。
造成昏迷的因素太多了—
总会有你觉得疏漏的地方吧？
「郭，我可以问问，你是如何判定的麽？」蔡雄学请教。
甘联源还在举着片子看来看去。
这的确就是一套非常简单的胸片和头颅平片，可郭子源就能凭这一张胸片判定患者是装昏迷的？
好像有点扯犊子了。
郭子源於是：「哦，蔡主任，你这个啊。」
「其实是这样的。」
「如果你细致看的话，你会发现，病人的胸片和头颅平片，右臂展角的方向和大都不一样。」
蔡雄学闻言，果然再次拿着片子看了看：「的确位置有一些差别。」
「但这样，可以确定病人是假装？」
「或许是影像科的医生帮着摆了体位，或者就是拍摄过程中，抖动导致的轻微位移呢？」
郭子源继续：「昏迷患者，肌肉一般是处於相对松弛或者是相对紧张的固定状态。
「」
「并不会一会儿紧张，一会儿松弛。」
「你看这里————」
蔡雄学一听，就知道这不是自己该看的内容。
「算了，我不看，我看了也看不懂。我都不知道平片还可以看肌肉的松紧度————」
「还是郭你看片厉害啊。」
郭子源玩笑道：「我只是看这种片子厉害。」
「蔡主任，我先过去了。」
郭子源还是想奔着他的操作室老家去守「技能点」！
「好，辛苦了，郭。」
「中午一起吃饭。」蔡雄学晓得郭子源的个性，也知道自己劝不动。
郭子源直接拒绝了：「蔡主任，那还是别了，我们还是自己解决吧————」
「郑主任的话，您不必往心里去。」
如果只有自己一个人，答应了无妨。
蔡雄学道：「多几个人也没事儿。
郭子源则：「那我也不能拿着蔡老师的钱装大方——就这麽定了，蔡老师——」
郭子源就这麽淡然地走了，没有和甘联源多一个字。
「欸——」
甘联源感觉自己没被尊重，可看着郭子源没半分停步的意思，他也不好再拦。
郭子源走之後，甘联源才敢开口话：「这个郭医生，脾气很傲啊？」
甘联源是主任医师，蔡雄学不敢阴阳怪气，便含笑回道：「甘主任，郭平时还好的。」
「昏迷状态下，肌肉的紧张度是趋近一致的。」
「只有正常人，反倒因为各种原因，才会导致局部肌肉的松驰起伏————」
「他能在平片上就可以看得出肌肉的紧张度？」
「听起来有点夸张了。」
「不过，这好像又是事实————」
甘联源摸了摸下巴：「他早上，真的是郑崇岳喊来的？不是他自己来的？」
甘联源不是没看到过高手。
起来，他自己其实也算是个外科高手。
所以甘联源知道，这种高手，一般都是喜欢多管闲事的。
今天他去找郭子源的时候，其实并不是想找茬，只是想和郭子源理论。
但是，郭子源给他的理由，让他觉得浑身有力没处使唤。
自己的主任医师身份和实力，完全没地儿发挥。
你爱信不信，我只是建议。
这算什麽答案嘛？
你要不就大大方方地你的诊断依据，被怼一怼就被怼一怼嘛————
「甘主任，郭他根本不想多管闲事的。」
蔡雄学满脸发苦：「甘主任，您就别追究这件事了吧，您要是非要找郭麻烦的话，我就只能打电话给周主任了。」
郭子源好不容易才答应出操作室。
现在都不知道会不会因为甘联源又继续埋头苦干，不问世事。
也没有人敢甘联源不对！
一个主任医师，怀疑一个住院医师的诊断有问题，是再正常不过的逻辑。
哪怕甘联源错了一万次，他还是可以去怀疑！
而且，甘联源也不可能错一万次。
实在是太多郭子源这样年纪的住院医师，实力太过於菜。
这种规矩，是现实实力差距定的，并不是单纯的身份决定论。
「我当然没想继续找麻烦。」
「我只是在想，如果有郭守着我们急诊科！」
「他即便只是单纯做诊断，会不会让死亡率降一降，这可是医院的硬指标啊————」
「血肿来源，实际诊断。」
「在他那里，可是一目了然的。」甘联源的思维方式和蔡雄学都完全不一样。
蔡雄学只是想自己的值班轻松。
甘联源想的是郭子源可以给整个抢救室整体带来的收益。
屁股决定了脑袋。
蔡雄学听後，嘴巴微张，表情发紧。
「甘主任，我还有点事，先失陪一下。」
「您请自便。」
蔡雄学与甘联源道别後，他只是犹豫了十几秒钟，就直接给周勇主任打了电话过去——
周主任，我们科可以有功劳簿！
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