第310章 我变成了林小悠（2 / 2）
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封闭式的，不能和外界有任何联繫。
父亲当时的声音有些疲惫。
他说悠悠，你要相信她，她比你想像的要坚强得多。
我握著手机，很久没有说话。
最后我说，好，我相信她。
掛了电话，继续看文献。
……
大学生活不只是无聊，还是孤独。
周围的人，都和我不是同一类人。
我虽然只有十四岁，但凭藉从苏阿姨那里学来的“高情商”，我和同学们的关係处得还不错。
我第一次有了属於自己的女生小团体。
她们觉得我年纪小，对我多有照顾。
她们叫我“小悠妹妹”，会给我带零食，会拉我一起去食堂吃饭。
我对她们笑，和她们聊天，偶尔开几个小玩笑。
她们都觉得我是个活泼可爱的小妹妹。
但我知道，我不是。
我只是在演。
演一个“正常”的十四岁女孩。
骨子里我依旧觉得……
她们蠢得都有些可爱了。
那些让她们头疼的专业课，我翻翻书就能考第一。
那些她们討论半天都理不清的课题，我一眼就能看到本质。
她们关心的是期末考试，是社团活动。是隔壁学院的男生。
我关心的……她们永远也不会懂，也不想懂。
我和她们根本不是一个世界的人。
但我还是对她们笑。
因为这是苏阿姨教我的。
因为这是小晴姐姐喜欢的样子。
因为如果不这样……
我不知道自己还能是什么样子。
……
可渐渐地，我开始演不下去了。
小晴姐姐离开的时间越来越久，我心里的那个空洞也越来越大。
起初我还能用学习填满它，但后来，学习的效率也开始下降了。
我看不进去文献了。
以前扫一眼就能理解的內容，现在要看三四遍。
以前能一口气看完的论文，现在看两页就走神。
我的脑子里……
已经全是小晴姐姐了。
她给我梳头的样子。
她坐在我床边看我的样子。
她把苏阿姨的点心扔进垃圾桶时，那双冰冷的眼睛。
她跪在门口，说“对不起”时，那沙哑的声音。
我真的学不下去了！
那时，唯一能让我静下心来的动作，是躺在床上盯著天花板。
然后继续想小晴姐姐。
好想小晴姐姐。好想好想。
我会翻了个身，把脸埋进枕头里。
枕头会湿。
……
但，这样下去不行。
我是天才。
从小到大，没有任何问题能难住我！
微积分难不住我，量子力学难不住我，那些教授们都搞不定的科研难题，也难不住我。
我不能被这种情绪打败。
六年后，我还要回去见小晴姐姐……
我要笑著告诉她我这六年的成果！
所以……
我开始思考。
小晴姐姐曾经告诉我，晨曦公司是可以让她忘记前主人的。重置核心，清除记忆，她就会变成一台“全新”的ai伴侣。
但她没有接受，晨曦也没有强行那么做。
ai核心中的记忆，可以被控制，可以被选择性地保留或刪除。
那……
人类呢
人类的记忆，能不能也被控制
不用药物，不用手术，而是用……
心理学的方法。
通过心理暗示，通过认知重构，通过自我催眠……
能不能让自己，暂时忘记一些东西呢
比如，那些让人鬱鬱寡欢的记忆。
比如那些……
想念一个人，想到心口发疼的感觉。
这个念头一旦冒出来，就再也压不下去了。
我重新坐回书桌前，打开电脑。
从那天开始，我真正地、全身心地投入到了心理学的研究中。
不是为了学分，不是为了毕业，也不是为了人类与ai。
这一次，是为了我自己。
我要找到一种方法，让我能够在见不到小晴姐姐的这些年里，不再这么痛苦。
让我能够……
暂时忘记她。
让我成为一个“正常”的、不会因为思念而失去行动能力的人。
等我找到小晴姐姐的时候……
我会再把这一切想起来。
……
时间过得比我想像的要快得多。
当全身心地投入一件事情时，日子总会像流水一样从指缝间滑走。
每一天都是文献、实验、数据、分析。
每一天都在向著那个目標靠近一点点。
我找到了方法。
那是一种基於认知行为疗法和自我催眠结合的技巧。
通过反覆的自我暗示，在大脑中构建一个“开关”。
开关打开时，某些特定的记忆和情感会被暂时压抑，沉入意识的深处。
开关关闭时，一切都会恢復原样。
我用自己做实验。
第一次成功的时候，我坐在宿舍的书桌前，感受著那种忽然变得“轻鬆”的感觉。
脑子里，那些关於小晴姐姐的思念、后悔、痛苦，都变得模糊了起来。
像是隔著一层毛玻璃。
我知道它们在那里，但我看不清，也感受不到。
我，林悠，变成了一个“正常”的人。
一个可以笑、可以闹、可以和人正常相处的十五岁女孩。
一个傻白甜。
我变成了……林小悠。
我看著镜子里的自己。
那个女孩眉眼弯弯，笑得无忧无虑。
这不是假装出来的“高情商”的笑。
……是真正的无忧无虑。
我想，小晴姐姐如果看到这样的我，应该会很开心吧。
她喜欢看我笑。
等我们重逢的那一天，我会这么笑给她看。
……
三年时间，我就完成了本硕连读的全部课程。
导师强烈建议我继续读博。
他说以我的天赋，不出两年就能拿到博士学位，然后留校任教，或者去任何一家顶级研究机构。
他说我是他教过的最聪明的学生，说我的未来不可限量。
我笑著拒绝了。
“老师，我志不在此哦。”
我歪著头，晃著身后的马尾辫，露出灿烂又俏皮笑。
“我有更重要的事情要做！”
导师看著我沉默许久，最终只是嘆了口气。
“行吧。”
他说。
“你是我见过最有天赋的学生。”
“无论你以后去哪里，做什么……”
“都別忘了，你是个天才！不要浪费你的才华。”
我嘻嘻一笑：
“当然不会忘啦！”
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