第332章：分工（1 / 2）
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知道，这个新整合后的单位和之前有什么区別。
林安然隨手在黑板上写下：改革，发展，计划，经济。
“这就是我们的发改单位的责任，除旧革新，促进国家各行业发展，制定长期计划和年度计划並且组织实行，协调產业发展中出现的重大问题和相关政策政策推进，做好经济发展的规划，计划。”
“这些说起来好像很简单，但执行起立很难，我们要负责的不是个人，是国家，是广大人民群眾，所以，同志们，我们任重而道远。”
林安然说完看了一眼几位副主任：“负责政研室和办公室，有什么问题，直接向我匯报。
赵望站起来点头道：“是，主任，我一定配合大家工作。”
袁旭眼神微动，但按捺住了没有说话，林安然隨后就道：“袁旭同志，结合你的专业和经歷来看，规划司和城市发展以及財政协调归你负责，你有意见吗”
袁旭眼睫眨了几下隨后站起来笑著道：“没有意见，听从主任调遣。”
刘正峰有些紧张攥著手等待著，就听到林安然提起来他：“刘副主任，你在公安工作过，那立法推进交给你，另外，环境建设和能源局你也负责了吧。”
刘正峰立马站起来：“是，主任，我一定好好干。”这幅样子让赵望几人面面相覷，这刘正峰什么情况，前后態度未免差距太多了。
最后还剩下丁辉，他算著还有什么能落到他身上，对林安然把他放在最后有些不高兴，觉得林安然跟其他人一样，看不起他。
“丁副主任，你就负责价格司，农经司，和发改单位对外的新闻话事人，还有疑问吗没有的话，就散会，你们各自去跟自己负责的科室开会，好好研究下一步工作另外几位副主任做好准备，后天跟我一起是开会。”
林安然说完没见有人提出意见就直接站起来：“散会。”
回到办公室，林安然立马开始著手准备之后开会要用的数据和报告，三天后的大会，是为了商议高等教学是否应该重新开启。
她必然是百分之两百支持的，但是，相对各种大道理说服，她更相信数据，用真实的数据告诉他们，学识深浅对於发展的重要作用。
云省就是一个活生生的例子，子弟学校因为她坚持贯彻系统教学作风，即使四清运动打击最厉害的几年，学校也始终没有放任学生，云省也是批斗风最少的地方。
而云省之后国营厂扩招，其他厂子建立都少不了招工，而招的这些工人，无一例外，子弟学校毕业的人占据大半边江山，这就能看出来学校教育的区別。
同样都是在学校学了三年六年，但不同的教学质量和教育方法，学生学到的知识是不一样的，在普遍只为了混个毕业证的年代，子弟学校的学生是真才实学学习了三年，六年。
即使让他们现在去参加高考，林安然相信，子弟学校的考上的学生一定是云省占比最高的。
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